Çankaya İlçesi Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı ilköğretim okullarına ait web sitelerinin grafik tasarım açısından incelenmesi ve örnek web sitesi tasarımı hazırlanması

Bu araştırmanın temel amacı; ilköğretim okulları web sayfalarının grafik tasarım ilkeleri ve kullanılabilirlik açısından incelenmesidir. İnceleme sonucunda elde edilen veriler değerlendirilerek ?Bir ilköğretim okulu web sitesi tasarımı nasıl olmalıdır?? sorusuna cevap bulmaya çalışmaktır. Bu bağlamda ayrıca elde edilen sonuçlar ışığında grafik tasarım ilkelerine ve kullanılabilirlik kriterlerine uygun bir web sitesi tasarımı oluşturmaya çalışmaktır.Araştırmada tarama modeli kapsamında literatürden ve alan uzmanları ile yapılan görüşmelerden faydalanılmıştır. İlköğretim okulları web sitelerini belirli kriterlerde inceleyebilmek için uzman görüşleri ile bir ölçek geliştirilmiştir ve güvenirlikgeçerlik çalışması yapılmıştır. Araştırmanın kavramsal bölümünde incelenen sitelerin değerlendirmeleri kuramsal bilgiler ile birlikte örnekler ile açıklanmıştır. Bulgularbölümünde ilköğretim okulları web sitelerinin ölçek ile yapılan tarama sonucunda elde edilmiş istatistiksel bilgileri ve yorumlamaları yer almaktadır. Sonuç ve Öneriler bölümünde araştırma sonucunda elde edilen bulgulara dayalı olarak ulaşılan genel sonuç ve önerilere yer verilmiştir.İlköğretim Okulları Siteleri Web Tasarım Ölçeği ile değerlendirilen sitelerden elde edilen sonuçlar ışığında; Türkiye'de ilköğretim okullarının web sitelerinin kurulması ve belli standartlar çerçevesinde geliştirilmesi konusunda sistematik bir çalışmanın olmadığı, teknolojinin hızla gelişmesine rağmen web sitelerinin büyük bir çoğunluğunun hâlâ düşük kalitede olduğu, ilköğretim okulları web sayfalarının web masterlar ya da tasarımcılar tarafından tasarlanmadığı ve sürekli güncellenmediği görülmüştür. Ayrıca incelenen ilköğretim okullarının web sitelerinde genellikle kullanılabilirlik kriterlerine ve içerik özelliklerine yeterli önemin verilmediği tespit edilmiştir.İlköğretim okulları web siteleri, Resmi okullar ve Özel okullar karşılaştırılmalı olarak incelenip, site tasarımlarında gözlemlenen farkları ortaya koyulmuştur.