Üniversite öğrencilerinde fiziksel aktivite ve ekran bağımlılığının depresyon üzerine olan etkileri

Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencileri arasındaki fiziksel aktivite, ekran bağımlılığı ve depresyon arasındaki ilişkiyi araştırmaktır. Bu araştırma modeli kesitsel bir tasarıma sahip olup, çalışmanın konusu ilişkisel anket modelidir. Bu araştırmanın popülasyonu, Türkiye Cumhuriyeti'nde yaşayan, Bahçeşehir Üniversitesi'ne devam eden 18 yaş ve üzeri bireylerden oluşmaktadır. Bu çalışmada rastgele örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Çalışma koşullarını karşılamadığı için çalışmadan çıkarılabilecek katılımcıların sayısı göz önünde bulundurularak 120 kişiye ulaşılmıştır. Katılımcılara sırasıyla sosyodemografik veri formu, Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi, Beck Depresyon Anketi ve Çoklu Ekran Bağımlılığı Ölçeği uygulanmıştır. Bu çalışmada, örneklem özelliklerini değerlendirmek ve uygun istatistiksel testleri belirlemek için frekans ve normal dağılım analizleri yapmıştır. Ardından, değişken ilişkilerini incelemek ve bağımsız değişkenlerin bağımlı değişken üzerindeki etkisini değerlendirmek için bağımsız örneklemler t-testi, tek yönlü ANOVA, Pearson korelasyonu ve regresyon analizi kullanılmıştır. Bu çalışmada, bireylerin depresyon skorları ile çoklu ekran bağımlılık skorları arasında istatistiksel olarak anlamlı, pozitif ve orta düzeyde bir ilişki bulunmaktadır. Çoklu ekran bağımlılığı ve depresyon arasındaki ilişkiyi daha iyi anlamak için, klinisyenlerin mevcut bağımlılık anlayışına ve bunun depresyonla bağlantısına aşina olmaları gerekmektedir.