Fazlur Rahman`ın eğitim anlayışı

ÖZET Bu çalışmanın amacı, Fazlur Rahman'ın genelde eğitim özelde de din eğitimi konusundaki görüşlerini tespit etmektir. Bu iki açıdan önemlidir: Birincisi, din eğitimi tarihi ve bilimine teorik düzeyde katkıda bulunabilmek; ikincisi de, pratik düzeyde, ortaya çıkan önerilerle uygulamalara katkıda bulunabilmek. Birinci bölüm, Fazlur Rahman'ın eğitim anlayışını tespit etmek için, onun fikirlerini "tanım ve hedefler" başlığı altında ele almaktadır. İkinci bölüm, onun geleneksel İslâmî eğitimle ilgili düşüncelerini sunmaktadır. Bu bölümde, Fazlur Rahman'ın öğretim programı ile ilgili eleştirel yaklaşımı, onun program anlayışını ortaya çıkarmada yardımcı olmuştur. Üçüncü bölümde de çağdaş İslâmî eğitime yönelik değerlendirmeleri yer almaktadır. Bu değerlendirmeler, iki önemli hususu içermektedir: İslâmî eğitimin çağdaşlaşmasını önleyen sebepler ve bunların çözümüne yönelik öneriler. Çalışma, tezin genel bir değerlendirmesi ile sona ermektedir.