Geometrik biçimlendirme yaklaşımının Türk resim sanatındaki yeri ve sanat öğretimi bağlamında incelenmesi
2022
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Hatice Keten
Abstract (TR)
Bu araştırmada, geometrik biçimlendirme yaklaşımının Türk resim sanatındaki yerini belirlemek ve bu yaklaşımı, dönemin sanat öğretimi sürecinde ele alıp incelemek amaçlanmıştır. Çalışma betimsel tarama modeline dayanan nitel bir araştırma olup konuyla ilgili yazılı kaynaklara ( kitap, tez, makale, bildiri, ansiklopedi ) alan yazın taraması yöntemi kullanılarak ulaşılmıştır. Konu doğrultusunda Türk resim sanatında gelenekselden başlayarak, çağdaş dönem eserlerine yansıyan geometrik biçimlendirme yaklaşımının, çıkış noktası değişim evreleri ve bu yaklaşımı uygulayan sanatçıların eserleri incelenmiş olup Avrupa'da ve Sanayi-i Nefise Mektebinde Leopold Levy, Andre Lhote ve Hans Hofmann atölyelerinde öğrenim gören ve bu sanatçılardan aldıkları desen eğitiminin yanında biçim, hacim, mekan ve yapı kavramlarını benimseyen Türk ressamların, kübik ve geometrik anlayışla dönemin sanat öğretimini olumlu anlamda etkiledikleri sonucuna ulaşılmıştır.
Author
Hale Yıldırım
Institution
How to Cite
Hale Yıldırım (Yüksek Lisans Tezi). Geometrik biçimlendirme yaklaşımının Türk resim sanatındaki yeri ve sanat öğretimi bağlamında incelenmesi, 2022, Burdur Mehmet Akif Ersoy University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Burdur Mehmet Akif Ersoy University
- Ortaokul matematik öğretmen adaylarının çevre ve matematik eğitimi entegrasyonuna yönelik tutum ve öz-yeterlik algıları(2025)
- Kuraklık stresine maruz bırakılan biberde (Capsicum annuum L.) eksojen strigolakton uygulamasının fizyolojik ve biyokimyasal etkileri(2023)
- Görsel sanatlar dersi kapsamında öğrenci uygulamalarının göstergebilimsel analizi(2023)
- Adli Çocuk Tutum Ölçeği'nin Türkçe geçerlilik ve güvenilirliğinin yapılması ve profesyonellerin adli çocuk tutumunun farklı değişkenler açısından incelenmesi(2024)
- Adalet Bakanlığı çalışanlarının mağdur ve suça sürüklenen çocuklara yönelik adli sosyal hizmet uygulamaları ile ilgili tutumları(2025)
- Yükseköğretim kalite süreçlerinde yapay zeka yöntemleri ile kurum olgunluk düzeyinin değerlendirilmesine yönelik bir model önerisi(2025)
