İktisadi devlet teşekküllerinde eğitim giderlerinin bütçede doğruluk ilkesi açısından incelenmesi

Çok yıllı stratejik planlamanın kamu kurumlarında uygulanmaya başlamasıyla birlikte stratejik yönetim kavramı organizasyonlar için sıkça kullanılan bir terim olarak karşımıza çıkmıştır. Yeni kamu yönetimi anlayışının da bir parçası olarak görülen mali yönetimde de stratejik davranılmasının görülebilir örneklerinden biri bütçe olarak gösterilmektedir. Bütçenin kurumun stratejik hedeflerini mali olarak göstermede ki anlaşılabilirliği ve şeffaflığı da bütçenin yıllara sari olarak tutarlılığıyla ilişkilendirilmektedir. Bütçede sübjektif ve objektif doğruluk ilkeleri ise bütçenin tutarlılığını sağlamada ön plana çıkmaktadır. Bütçede gider hesapları tahminlerinde bütçeyi hazırlamak sorumlu birimlerin eğitim giderleri özelinde program yıl ödeneklerini belirlerken makro ekonomik göstergelerden ve hesaba ait ilk ödenek ve sarfiyatlardan ne derecede yararlanılarak tahmin yapıldığını ölçen çalışmamızda aynı zamanda eğitim giderleri özelinde kullanılan ödenek ve sarfiyatın yapıldığı alanda oluşan memnuniyet ölçülerek stratejik hedefler dahilinde tasarruf ilkesine ne derece riayet edildiği de araştırılmıştır.