Ortaokullarda profesyonel öğrenme topluluklarının uygulanmasına ilişkin nitel bir çalışma
2023
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Muhammed Turhan
Abstract (TR)
Bu çalışmanın amacı profesyonel öğrenme topluluğunun ortaokullarda uygulanmasına ilişkin Elazığ ilindeki öğretmen ve yönetici görüşlerinin incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu Elazığ il merkezindeki ortaokullarda görev yapan 12 yönetici ve 40 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırma sonucunda okul yöneticileri ve öğretmenler profesyonel öğrenme topluluğu niteliğine sahip olan okullarda iş birliğinin çok fazla geliştiğini ifade etmiştir. Bu okullarda görev yapan öğretmenlerin birbiri ile ve yöneticilerle iş birliği içinde olumlu ilişkiler halinde oldukları belirlenmiştir. Yöneticilerin destekleyici liderlik davranışı gösterdiği tespit edilmiştir. Katılımcı öğretmen ve yöneticiler, öğretmenlerle öğrenciler arasında ise sevgi, saygı gibi olumlu tutum ve davranışlar geliştiğini dile getirmiştir. Katılımcı yöneticilerin çoğunluğu görev yaptıkları okulların profesyonel öğrenme topluluğu niteliğinde olduğunu belirtmiştir. Katılımcı öğretmenlerin çoğunluğu ise okullarının profesyonel öğrenme topluluğu niteliğinde olmadığını dile getirmiştir. Okul yöneticilerinin profesyonel bir öğrenme topluluğuna liderlik etme düzeyinin katılımcı okul yöneticileri yeterli düzeyde olduğunu ifade ederken katılımcı öğretmenler ise yetersiz düzeyde olduğu yönünde görüş bildirmiştir. Okulda görev yapan öğretmenlerin profesyonel öğrenme toplumunun üyesi olmaya yönelik tutumuna ilişkin katılımcı okul yöneticileri de katılımcı öğretmenler de okuldaki öğretmenlerin olumlu tutum içinde olduklarını ifade etmiştir. Okulların profesyonel öğrenme topluluğu haline gelmesi için neler yapılması gerektiğine ilişkin katılımcı okul yöneticileri okulun fiziksel ve ekonomik koşulların iyileştirilmesi, mesleki gelişim çalışmalarının yapılması, farkındalık oluşturulması gerektiğini ifade etmiştir. Katılımcı öğretmenler ise olumlu okul ikliminin oluşturulması, fiziksel ve ekonomik koşulların iyileştirilmesi ve iş birliğinin desteklenmesi gerektiğini ifade etmiştir.
Author
Canan Aksoy Pamuk
Institution
How to Cite
Canan Aksoy Pamuk (Yüksek Lisans Tezi). Ortaokullarda profesyonel öğrenme topluluklarının uygulanmasına ilişkin nitel bir çalışma, 2023, Fırat University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Fırat University
- Bütünleşik pazarlama iletişimi aracı olarak sosyal medyanın kullanılması(2018)
- Hollanda Doğu Hindistan Şirketi'nin doğuşu ve XVII. yüzyıl Endonezyası'nda yükselişi(2013)
- Doğu Anadolu fay zonu'nun Doğanyol (Malatya) ile Çelikhan (Adıyaman) arasındaki gerilme durumunun incelenmesi(2020)
- Fuzûlî'nin Türkçe Divân'ında renklerin kullanımı(2013)
- Yavuzeli (Gaziantep) çevresinde yüzeyleyen volkanik kayaçların petrografik ve jeokimyasal özellikleri(2014)
- Hizbu't-Tahrir ve Ercümend Özkan'ın siyasi ve dini görüşleri(2008)