Özel okullarda öğrenim gören ortaokul öğrencilerinin dijital oyun bağımlılıkları ile dijital oyunlara yönelik görüşlerinin incelenmesi

Bu araştırma, özel okullarda öğrenim gören ortaokul öğrencilerinin dijital oyun bağımlılıkları ile dijital oyunlara yönelik görüşlerinin incelenmesi amacıyla yapılan betimsel bir çalışmadır. Araştırma evrenini Gaziantep İl Mili Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı özel okularda öğrenim görmekte olan ortaokul öğrencileri, örneklem grubunu ise gönüllülük esasına dayalı olarak seçilen 350 (178 Kız, 172 Erkek) öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Hazar ve Hazar (2017) tarafından geliştirilen "Çocuklar İçin Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği" kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 22.0 programından yararlanılmıştır. Çalışmadaki verilerin normal dağılım gösterdiği belirlenmiş ve parametrik testler uygulanmıştır. Betimsel istatistik hesaplamalar, yüzde frekansı analizleri yapılmıştır. Verilerin Bağımsız değişkenler arasındaki farklılığın tespitinde independent samples t-testi ve One Way Anova analizlerinden yararlanılarak, sayısal veriler tablolar halinde yorumlanmıştır. Anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak alınmıştır.Araştırma sonucunda, cinsiyet değişkeni açısından anlamlı farklılık olduğu ve erkeklerin dijital oyun oynama bağımlılığının kızlardan daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Öğrenim görülen sınıf değişkeni açısından anlamlı farklılık olduğu görülürken 6.sınıfta öğrenim görenlerin oyun bağımlılıklarının 5.sınıftakilerden daha yüksek olduğu belirtilmiştir. Ayrıca anne-baba eğitim durumu açısından baktığımızda anlamlı farklılık olduğu ve eğitim düzeyi yüksek olan ebeveynlerin çocukların dijital oyun bağımlılıklarının daha yüksek olduğu görülmüştür. Bunun yanında aile gelir düzeyi açısından anlamlı farklılık olduğu, aile gelir düzeyi yüksek olan çocukların dijital oyun bağımlılıklarının da yüksek olduğu görülürken, akademik başarı durumu azaldıkça çocukların dijital oyun bağımlılıklarının arttığı tespit edilmiştir. Aynı zamanda günlük dijital oyun süresi arttıkça çocukların dijital oyun bağımlılıklarının arttığı, oyun oynama platformu bilgisayar olanların, oyun konsolu, tablet ve cep telefonu kullananlardan daha yüksek puan elde ettikleri sonucuna ulaşılmıştır.