Sürdürülebilir mimarlık açısından eğitim yapılarının incelenmesi ve örnek uygulamalar

Günümüz 21.yy?ın önemli problemleri olarak karşımıza çıkan çevre kirliliği ve doğal kaynakların tüketimi, ekosistemin bozulmasına neden olmakta ve tüm canlıların yaşamlarını tehlikeye sokmaktadır. Sanayi devrimiyle birlikte hız kazanan teknolojik gelişim ve kentleşmeyle birlikte nüfusun giderek artması, ekolojik dengelerin zarar görmesine neden olmaktadır. Canlıların kendi yaşam alanlarının sürdürülebilirliği, varlıklarının devamlılığını sağlayan en büyük faktördür. Bu bağlamda tez çalışmasında ilk olarak sürdürülebilirlik ve onun mimariyle ilişkisi incelenmiştir. Öğrencilerin zihinsel, bedensel ve ahlaksal gelişimini sağlayan ve toplumun odak noktalarından biri olan eğitim yapıları sürdürülebilir mimarlık kriterlerinin gelişimi ve aktarılması için büyük bir öneme sahiptir. Bu kapsamda, eğitim yapıları felsefik, toplumsal ve iç ortam kalitesi bakımından tarihsel gelişimi ve öğrenci performansına etkileri araştırılmış, sürdürülebilir mimarlığın ana ilkeleri olan arazi korunumu, kaynak korunumu(enerjisu-malzeme) ve iç ortam kalitesi olarak üç ana alt sistemde incelenmiştir. Anahtar Kelimeler: Sürdürülebilirlik, Mimarlık, Okul Yapıları, Ekoloji, Çevresel Sürdürülebilirlik