12 Mart 1971 Muhtırası ile 12 Eylül 1980 Askeri Darbesi öncesi yaşanan öğrenci olayları ve etkileri

Ülkelerin geleceğinin en önemli unsuru olan gençlerin hayata hazırlandık-ları ve yaşamlarına yön verdikleri yer üniversitelerdir. Üniversitelerin bilim, sanat ve teknoloji açısından hayatın her alanına etkisi olmakla birlikte, okuyan gençlerin fikir dünyasının oluşmasına da katkısı bulunmaktadır. Öğrenci olayları ise eğitim tarihinin var olduğu süreç içerisinde hep ya-şanmıştır. Ancak Türkiye Cumhuriyeti tarihinde demokrasiyi sekteye uğratan 12 Mart 1971 Muhtırası ile 12 Eylül 1980 Askerî Darbesi öncesinde gerçekleşen öğrenci olayları askerin kışlalarından çıkmasında önemli bir yere sahiptir. 12 Mart Muhtırası ile 12 Eylül Askerî Darbesi öncesinde üniversitelerde derslerin boykotu ile başlayan eylemler, öğrenciler arasında oluşan ideolojik ayrışmanın şiddet eylemlerinin yanında silahlı ve bombalı eylemlere dönüşmesi ile ülkede anarşi ve terörün artmasına neden olmuştur. Bunun yanında siyasi ve ekonomik krizlerin de tetiklediği toplumsal kargaşa iç ve dış karanlık güç odak-larında etkisi ile mezhepsel çatışmaların oluşmasına ve katliama varan eylemle-rin görülmesine sebebiyet vermiştir. Tarihsel sürece bakıldığında birbirine benzer bir seyir izleyen 12 Mart 1971 Muhtırası ve 12 Eylül 1980 Askerî Darbesi toplum olarak yaşadığımız olaylardan ders çıkaramadığımızı ortak paydada buluşmak yerine kendi fikrimizi ve kendi doğrumuzu kabul ettirebilmek için karşımızdakini ötekileştirerek şid-dete başvurduğumuzu göstermektedir. Bu çalışmanın amacı, Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk'ün umudu ve devleti emanet ettiği gençliğin enerjisini, ülkenin gelişimi ve geleceği için kul-lanılması amacıyla bir farkındalık oluşturabilmektir. Çalışma üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde giriş kısmı ile birlik-te kavramsal tanımlamalar ve Osmanlı Döneminde yaşanan öğrenci olaylarına değinilmiştir. İkinci bölümde ise Türkiye'de cumhuriyetin ilanı sonrası yaşanan öğrenci hareketlerinin yanı sıra çok partili hayata geçiş ve Türkiye'de sağ-sol ideolojisinin gelişme süreci ile bu dönemde etkili olan sağ-sol ideolojik grup ve yapılar anlatılmıştır. Üçüncü bölümde ise 27 Mayıs 1960 Darbesi öncesi meyda-na gelen öğrenci hareketleri ile 12 Mart 1971 Muhtırası ve 12 Eylül 1980 Askeri Darbesi öncesi yaşanan öğrenci olayları tarihsel olarak ele alınmıştır. Sonuç bö-lümünde ise metin içerisinde detaylı incelenen konu genel hatlarıyla değerlendi-rilmiştir.