6 Şubat depremini yaşamış, İstanbul'da eğitim gören kadınların deprem sonrası duygu ve deneyimlerinin yorumlayıcı fenomenolojik analiz ile incelenmesi
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Bu araştırmada 6 Şubat 2023 Kahramanmaraş depremlerini yaşamış ve sonrasında üniversite eğitimlerine devam etmek üzere İstanbul'a gelen 18-26 yaş aralığındaki kadınların deprem sonrası duygu ve deneyimlerini incelemeyi amaçlamaktadır. Nitel araştırma yöntemlerinden yorumlayıcı fenomenolojik analiz kullanılarak yürütülen araştırmada, deprem bölgesinde depremi yaşadıktan sonra İstanbul'a üniversite eğitimlerine devam etme amacıyla gelen 9 kadın ile yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılarak veri toplanmıştır. Yapılan analizler sonucunda İstanbul'a gelişin yarattığı çelişki: sert geçiş ve toparlanma, Depremi görmezden gelerek devam etme, Kendi deprem deneyimiyle depremzede kimliği arasındaki farklılık, Hayata devam etmenin hissettirdiği suçluluk ve utanç, Deprem deneyiminin yarattığı değişim olacak şekilde 5 üst temaya erişilmiştir. Araştırmada, deprem sonrası şehir değiştirmenin, katılımcıların duygusal toparlanma süreçlerinde etkili olduğu, ancak sosyal ve kültürel uyum zorlukları yaşandığı tespit edilmiştir. Ayrıca katılımcıların, deprem sonrası "depremzede" kimliği ile ilgili karmaşık duygular yaşadığı ve bu kimlikten uzaklaşma çabalarının belirgin olduğu gözlemlenmiştir. Araştırma bulguları, deprem travmasının bireysel ve toplumsal etkilerini anlamaya yönelik literatüre katkı sağlamaktadır.
Yazar
Büşra Cüher
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Büşra Cüher (Yüksek Lisans Tezi). 6 Şubat depremini yaşamış, İstanbul'da eğitim gören kadınların deprem sonrası duygu ve deneyimlerinin yorumlayıcı fenomenolojik analiz ile incelenmesi, 2025, Haliç University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Haliç University tezlerinden daha fazlası
- Evde sağlık hizmetlerinde çalışan şoför ile hemşirelerin bel ağrısı, yaşam kalitesi ve fonksiyonel kısıtlılığının değerlendirilmesi(2019)
- Hemiplejik serebral palsili erişkinlerde ayna tedavisinin el fonksiyonları üzerine etkisi(2019)
- Dünya müzelerinde Osmanlı kumaş ve halıları(2019)
- Lise öğrencilerinde benlik saygısı, atılganlık düzeyi ve problem çözme becerisi arasındaki ilişkinin incelenmesi(2020)
- Onkoloji ve hematoloji biriminde yatan ve ayakta tedavi gören adolesanların ruhsal işleyiş, anksiyete ve depresyon düzeylerinin karşılaştırılması(2020)
- TRT ve Kültür Bakanlığı kurumlarında tar icrası ve repertuvarı üzerine karşılaştırmalı bir inceleme(2020)