Akademisyenlerin çoklu mesleki rollerinin iş ve özel yaşamlarına yansımaları

Bu araştırmanın amacı akademisyenlerin çoklu mesleki rollerinin iş ve özel yaşamlarına yansımalarını tespit etmektir. Araştırma, Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Tıp Fakültesinde görev yapan farklı ünvanlara sahip 12 öğretim üyesinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma verileri yarı yapılandırılmış görüşme tekniği ile elde edilmiştir. Görüşmeler sonucunda elde edilen veriler, içerik analizine tabi tutulmuştur. Araştırma sonuçlarına göre akademisyenlik mesleğinin belirli ilkelere dayalı olarak gerçekleştirilmesi gereken sorumlulukları bulunan bir meslek olarak tanımlandığı tespit edilmiştir. Ayrıca, mesleğin doğası gereği rol fazlalıklarının olduğu ve zaman zaman rol çatışmalarının yaşandığı sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmanın sonucunda toplumsal itibar, kariyer imkanları, seyahat imkanı, yeni insanlar tanıma, kendini geliştirme, rol model olma etkenlerinin mesleki rolleri desteklediği; bütçe yetersizliği, ekstra idari görevler, fiziki imkanların yetersizliği, hiyerarşik engeller, mesleki rollerin doğasından kaynaklı etkenlerin ise rolleri kısıtladığı tespit edilmiştir. Akademisyenlerin mesleki rollerini yerine getirirken karşılaştıkları olumsuzlukların çeşitli fiziksel ve psikolojik etkiler ortaya çıkardığı da bulgular arasındadır. İş ve yaşam dengesinin sağlanmasında zaman yönetiminin önemli olduğu vurgulanarak akademisyenlerin süreci etkili biçimde yönetmek ve olumsuzluklarla başa çıkabilmek için aile desteği, arkadaş desteği, disiplinli çalışma, özveri, hobilere zaman ayırma gibi çeşitli stratejiler geliştirdikleri tespit edilmiştir. Elde edilen bulgular ışığında araştırmacılara ve uygulayıcılara yönelik çeşitli öneriler sunulmuştur.