Almancada adıl gibi kullanılan belirteçlerin Türkçede kullanım biçimleri - karşılaştırmalı bir çalışma -
2012
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Yrd. Doç. Dr. Nursen Zehra Berçin
Özet (TR)
Almancada adıllaşabilen Belirteçlerin Türkçede kullanım Biçimleri- Karşılaştırmalı bir çalışma? başlıklı tezde metinlerin oluşumunda rol oynayan adıl gibi kullanılabılen belirteçlerin bağlamsal ve işlevsel açıdan karşılaştırılmıştır.Bu çalışmada adıl gibi kullanılan belirteçler ele alınmış ve Almanacadaki edebi ve güncel metinlerin Türkçe çevirilerindeki yansımaları ortak yönleriyle ve zıtlıklarıyla çözümlenmiştir. Buradan hareketle araştırmada betimlemeli ve eş zamanlı yöntem benimsenmiştir. Böyece bu çalışmanın acacı Türkçede bu yapının olmamasından kaynaklanan sorunların giderilmesi ve Almança öğreniminde yardımcı olması.Bu bağlamda birinci bölümde, bu konuda yapılmış çalışmalar çerçevesinde adıl gibi kullanılan belirteçlerin Almancadaki işlevi ve kullanımı, ikinci bölümde konuyla ilgili dilbilimsel yapıların ele alınması ve Almanca metinlerden ve Türkçe çevirilerinden yola çıkılarak, adıl gibi kullanılan belirteçlerin Türkçe metinlerde veriliş biçimleri yapısal ve anlamsal açıdan ele alınmıştır. Son bölümde elde edilen bulgular değerlendirilmiş ve Almanca öğrenimi için tavsiyeler verilmiştir.
Yazar
Dr. Fatma Acar
Kurum
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Fatma Acar (Yüksek Lisans Tezi). Almancada adıl gibi kullanılan belirteçlerin Türkçede kullanım biçimleri - karşılaştırmalı bir çalışma -, 2012, Gazi University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Gazi University tezlerinden daha fazlası
- Türkiye petrol ve gaz sondaj sahası iş kazaları analiz ve modellemesi(2021)
- Experimental development of the interfacial bond-slip model between textile reinforced mortar strips and masonry walls(2025)
- XVI. yüzyıl Anadolu'sunda Oğuzların Karkın Boyu(2004)
- Yarıiletken nem sensörlerinin geliştirilmesi(2021)
- Bilgisayar destekli ve doğrudan strateji öğretimimin okuduğunu anlamaya etkisi(2021)
- Gerçek hayattaki geometri örneklerinin sosyal bir öğrenme ortamı aracılığıyla paylaşımı: Bir durum çalışması(2021)
