Van ilinde görev yapan sözleşmeli ve kadrolu beden eğitimi öğretmenlerinin mesleki tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi

Mesleki tükenmişlik günümüzde çoğu bireyin yaşayabileceği büyük sorunların başında gelmektedir. Günümüzde, mesleki tükenmişlik tüm özel ve kamu çalışma alanlarında üzerinde önemle durulan konulardandır. Günümüz çalışma ortamları birçok açıdan tükenmişliğin gelişimine sebep olmaktadır. Çalışanlar ve kurumlar için ciddi problemlere sebep olan tükenmişlik; çalışma hayatını, bireyin maddi manevi durumunu, aile hayatını ve sosyal hayatını olumsuz yönde etkilemektedir. Tükenmişliğin en sık yaşandığı meslek guruplarından biride öğretmenliktir, kurumlarda beden eğitimi ve spor derslerini yürüten beden eğitimi öğretmenlerinin çalıştıkları kurumlardaki olumsuz şartların çoğu zaman öğretmenlerin üzerindeki etkileri karşımıza tükenmişlik olarak çıkmaktadır. Bu çalışmanın amacı beden eğitimi öğretmenlerinin tükenmişlik düzeylerini belirlemektir. Çalışmanın evrenini Van ili, örneklemi ise Van iline bağlı İpekyolu, Tuşba, Edremit, Gürpınar ve Muradiye ilçelerinde çalışan 37 si bayan ve 84 ü erkek olmak üzere toplamda 121 kadrolu ve sözleşmeli beden eğitimi öğretmeni oluşturmaktadır. Çalışmada, 22 sorudan oluşan Maslach tükenmişlik anketi ve 7 sorudan oluşan katılımcıların demografik bilgilerin bulunduğu, toplam 29 sorudan oluşan anket yöntemi uygulanmıştır. Verilerin analizinde SPSS (Statistical Package Program for Social Science) 21.0 programı yazılımı kullanılmış ve analizleri yapılmıştır. Çalışma sonuçları literatür sonuçlarıyla birlikte değerlendirildiğinde, beden eğitimi öğretmenlerinin mesleki tükenmişlik sorunu yaşamadıkları, duygusal yönden tükenmişliklerinin nispeten yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır.