Anne-babası boşanmış 9-13 yaşlarındaki çocuklar ile aynı yaş grubundaki anne-babası boşanmamış çocukların benlik saygısı ve kaygı düzeyleri ilişkisi

Bu araştırmada anne-babası boşanmış 9-13 yaşlarındaki çocuklar ile aynı yaşgrubundaki anne-babası boşanmamış çocukların benlik kavramı ve kaygı düzeyleriarasındaki ilişki Kocaeli il örneklemi içinde incelenmiştir. Ayrıca buna bağlı olarak,çalışmada öğrencilerin bazı bireysel özelliklerine ve ailelerine ilişkin değişkenleregöre anne-babası boşanmış ve boşanmamış çocukların benlik saygıları ve kaygıdüzeyleri arasındaki anlamlı farklılıklar belirlenmeye çalışılmıştır.Araştırmanın evrenini 2005-2006 eğitim-öğretim yılında Kocaeli ilmerkezinde bulunan devlet ilköğretim okullarının 4. 5. 6. 7. ve 8. sınıfına devameden öğrenciler oluşturmaktadır. Örneklemini ise toplam 17 ilköğretim okulunadevam eden ve random yoluyla belirlenmiş olan 9-13 yaş grubundaki öğrencilerden175'i kız ve 133'ü erkek olmak üzere toplam 308 öğrenci oluşturmaktadır.Araştırmada ölçme aracı olarak, Piers-Harris'in Çocuklarda Öz KavramıÖlçeği, Çocuklar çin Sürekli-Durumluk Kaygı Envanteri ve araştırmacı tarafındanhazırlanan öğrencilerin bireysel ve ailesel özelliklerine dair bilgileri içeren KişiselBilgi Formu kullanılmıştır.Çalışmada bağımsız değişkenlere verilen yanıtların dağılımına ilişkin frekansanalizi yapılmıştır. Örneklem grubunu oluşturan çocukların kaygı düzeyi ve benlikkavramı arasındaki ilişkiler korelasyon tekniği kullanılarak analiz edilmiştir. Ayrıcabağımsız değişkenlerle bağımlı değişkenler arasında anlamlı farklılıkların olupolmadığı incelenmiştir. Gruplar arasında farkın olup olmadığını belirlemek için ikilideğişkenler için ?t? testi, ikiden fazla değişkenler için ise ?F? testi uygulanmıştır.Değişkenler arasında belirlenen anlamlı farklılıkların hangi gruplardankaynaklandığını belirlemek için ?scheffe? testi uygulanmıştır.Araştırma sonucundan elde edilen bulgular şunlardır:1. Anne babası boşanmış çocuklarla, anne babası boşanmamış çocukların kaygıdüzeyleri (p<0,05) ve anne babası boşanmış çocuklarla, anne babasıiiboşanmamış çocukların benlik saygısı arasında (p<0,05) anlamlı bir farklılıkolduğu saptanmıştır.2. Anne babası boşanmış çocukların kaygı düzeyleri ile cinsiyetleri (p>0,05) vebenlik saygıları ile cinsiyetleri arasında (p>0,05) anlamlı bir farklılıksaptanmamıştır.3. Anne babası boşanmamış çocukların kaygı düzeyleri ile cinsiyetleri arasında(p<0,05) anlamlı bir farklılık saptanmışken, benlik saygısı ve cinsiyetleriarasında (p>0,05) anlamlı bir farklılık saptanmamıştır.4. Anne babası boşanmış çocukların kaygı düzeyleri ile yaşları (p>0,05) vebenlik saygıları ile yaşları arasında (p>0,05) anlamlı bir farklılıksaptanmamıştır.5. Anne babası boşanmamış çocukların kaygı düzeyleri ile yaşları arasında(p>0,05) anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Fakat anne babası boşanmamışçocukların benlik saygılarıyla yaşları arasında (p<0,05) anlamlı bir farklılıkolduğu belirlenmiştir.6. Anne babası boşanmış çocukların kaygı düzeyleri ile anne babalarınınboşanma süresi (p>0,05) ve benlik saygıları ile anne babalarının boşanmasüresi arasında (p>0,05) anlamlı bir farklılık saptanmamıştır.7. Anne babası boşanmış çocukların kaygı düzeyleri ile şuanda kiminleyaşadıkları (p>0,05) ve benlik saygıları ile şuanda kiminle yaşadıklarıarasında (p>0,05) anlamlı bir farklılık saptanmamıştır.8. Anne babası boşanmış çocukların kaygı düzeyleri ile babalarını ne kadarsıklıkla gördükleri (p>0,05) ve benlik saygıları ile babalarını ne kadar sıklıklagördükleri arasında (p>0,05) anlamlı bir farklılık saptanmamıştır.9. Anne babası boşanmış çocukların kaygı düzeyleri ile annelerini ne kadarsıklıkla gördükleri (p>0,05) ve benlik saygıları ile annelerini ne kadar sıklıklagördükleri arasında (p>0,05) anlamlı bir farklılık saptanmamıştır.10. Annesi ve babası boşanmış ve boşanmamış çocukların kaygı düzeyleri vebenlik saygısı puan ortalamaları arasındaki ilişkinin (r=-,542, p< ,001) ninyüksek fakat negatif yönde olduğu saptanmıştır.