Beden eğitimi öğretmenlerinin okul içi ve okul dışı yaşantılarının incelenmesi
2008
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Prof. Dr. Erdal Zorba
Özet (TR)
Bu araştırmada beden eğitimi öğretmenlerinin eğitim bütünlüğü içindeki yeri ve öneminin yanı sıra okul içi ve okul dışı yaşantılarının değerlendirilmesi üzerinde durulmuştur.Bu nedenle Erzurum il ve ilçelerinde orta dereceli ve ilköğretim okullarında görev yapan Beden eğitimi öğretmenlerinden ulaşılabildikleri (100 kişi) örnekleme alınarak, araştırma yapılmıştır. Beden eğitimi öğretmenlerinin okul içi yaşantılarının yanı sıra okul dışı yaşantılarının nasıl olması gerektiği üzerinde ayrı ayrı durulmuştur. Sağlıklı bilgiler elde etmek için beden eğitimi öğretmenlerine anket uygulanmıştır. Bu anketten çıkan sorular itibariyle görülmüştür ki, beden eğitimi öğretmenleri üzerine düşen ve yapmaları gerektiği görevlerini tam anlamıyla yerine getirmemektedir.Ancak bunu tamamen beden eğitimi öğretmenlerinin üzerine yüklemek de hatadır.Bu nedenle araştırmada meydana gelen olumsuzlukların giderilmesine yönelik çeşitli öneriler sunulmuştur.
Yazar
Dr. Gül Eda Burmaoğlu
Kurum

Gazi University
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bilim Dalı
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Gül Eda Burmaoğlu (Yüksek Lisans Tezi). Beden eğitimi öğretmenlerinin okul içi ve okul dışı yaşantılarının incelenmesi, 2008, Gazi University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Gazi University tezlerinden daha fazlası
- Türkiye petrol ve gaz sondaj sahası iş kazaları analiz ve modellemesi(2021)
- Experimental development of the interfacial bond-slip model between textile reinforced mortar strips and masonry walls(2025)
- XVI. yüzyıl Anadolu'sunda Oğuzların Karkın Boyu(2004)
- Yarıiletken nem sensörlerinin geliştirilmesi(2021)
- Bilgisayar destekli ve doğrudan strateji öğretimimin okuduğunu anlamaya etkisi(2021)
- Gerçek hayattaki geometri örneklerinin sosyal bir öğrenme ortamı aracılığıyla paylaşımı: Bir durum çalışması(2021)