Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin sessiz istifa tutumlarının incelenmesi (Erzurum ili örneği)

Amaç: Bu araştırmada Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni olarak görev yapan bireylerin sessiz istifa tutumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmaktadır. Gereç ve Yöntem: Araştırmanın evrenini ilk ve ortaöğretim kurumlarında görev yapan beden eğitimi öğretmenleri oluşturmaktadır. Örneklemini ise Erzurum ilinde görev yapan 86'sı erkek 65'i kadın olmak üzere toplam 151 beden eğitimi öğretmeni oluşturmaktadır. Veriler, Google formlar aracılığıyla internet üzerinden toplanmıştır. Katılımcılara Karaşın ve Öztırak (2023) tarafından geliştirilen "Sessiz İstifa Tutum Ölçeği" kullanılmıştır. Sessiz istifa tutum ölçeği; kişisel düşünce, olumlu tutum ve mobbing algısı olmak üzere üç bölümden oluşmaktadır. Katılımcıların verdikleri cevaplara göre dağılımlarının normal olup olmadığını belirlemek için Shapiro-Wilk testi yapılmıştır. p<0.05 olduğundan dolayı hipotezleri test etmek için non-parametrik testler kullanılmıştır. İki değere sahip değişkenler için Mann-Whitney U testi yapılmıştır. Üç ve üzeri değişkenler için Kruskal-Wallis testi uygulanmıştır. Katılımcıların alt gruplara dağılımına bakmak için alt boyutlara göre gizil profil analizi yapılmıştır. Bütün istatistiksel analizler Jamovi (2.6.2) programı ile yapılmıştır. Bulgular: Yapılan analizler sonucunda, Erzurum ilinde görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin, sessiz istifa tutum düzeyinin; cinsiyet, eğitim düzeyi, yaş görev süresine anlamlı bir farklılık göstermediğini ortaya koymaktadır. Genel olarak bakıldığı zaman ise Erzurum ilinde görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin sessiz istifa tutumlarının düşük düzeyde olduğu görülmektedir. Sonuç: Araştırma sonuçlarına göre Erzurum ilinde görev yapan bekar öğretmenlerin evli öğretmenlere göre daha yüksek düzeyde sessiz istifa eğilimi gösterdikleri gözlemlenmektedir. Anahtar Kelimeler: Beden Eğitimi Öğretmeni, Sessiz İstifa , Tükenmişlik.