Yüksek LisansAçık Erişim

Beden eğitimi ve spor yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin akademik başarıları üzerine bir araştırma

1997
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Yrd. Doç. Dr. Halim Akgöl

Özet (TR)

Ill ÖZET Bu araştırmada, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Birinci sınıf öğrencilerinin mezun olunan okul, diploma notu, ÖSS puanları, Yetenek Giriş Sınav puanları, birinci ve ikinci yarıyıl teorik ve uygulamalı derslerden aldıkları akademik başarı puanları incelenmiştir. Ayrıca kişisel bilgi formu hazırlanarak bu araştırmanın örneklemini oluşturan 232 öğrenciye uygulanmış t ir. Tarama türündeki bu arştırmada elde edilen veriler frekans, yüzde, aritmetik ortalama ve satandart kaymalar halinde tablolaştırılmıştır. Anlamlılık düzeyleri Chi-kare, T Testi, F Testi yöntemleri ile farkın kaynağı ise Range Testi ( Newman -Keul s) ile analiz edilmiştir. Bu araştırmaya göre; * Yetenek Giriş Sınavında 80 puan ve üzerinde alan öğrenciler birinci sınıf teorik ve uygulamalı derslerde daha başarılı oldukları anlaşılmaktadır. * Anneleri üniversite mezunu olan ve ailelerinin aylık geliri 50 milyon TL ya kadar olan öğrenciler teorik ve uygulamalı derslerde daha başarılı oldukları anlaşılmaktadır. * Erkek öğenciler Yetenek Giriş Sınavı puanı açısından Kız öğrencilerden daha başarılı oldukları görülmüştür. * ÖSS puanı yüksek olan öğrencilerin Yetenek Giriş Sınavlarında da başarılı oldukları anlaşılmaktadır..../IV * Birinci öğretim öğrencilerinin Yetenek Giriş Sınavlarında ve Birinci sınıf uygulamalı derslerde ikinci öğretim öğrencilerinden daha başarılı oldukları görülmüştür. * Öğrencilerin mezuniyet dereceleri ile ÖSS puanları ve birinci sınıf teorik dersleri arasında; ÖSS puanı ile Yetenek Giriş Sınav puanı arasında; Yetenek Giriş Sınavı ile birinci sınıf uygulamalı dersler arasında; birinci sınıf teorik ve uygulamalı derslerin ortalamaları arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur..../

Yazar

Dr. Neval Kaya

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Neval Kaya (Yüksek Lisans Tezi). Beden eğitimi ve spor yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin akademik başarıları üzerine bir araştırma, 1997, Dokuz Eylül University.

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Dokuz Eylül University tezlerinden daha fazlası