Finansal okuryazarlık konulu makalelerin bibliyometrik analizi

Bu çalışma, 1997-2025 dönemini kapsayan finansal okuryazarlık üzerine yapılan akademik çalışmaların kapsamlı bir bibliyometrik analizini sunmayı amaçlamaktadır. Başlangıçta, çalışma değişkenleriyle ilgili araştırma literatürünü gözden geçirmek amacıyla 164 bilimsel makalenin içeriği analiz edilmiştir. Ardından, Web of Science veri tabanından elde edilen veriler kullanılarak 4341 makale analiz edilmiştir. Bu analizler, yayın örüntülerini, yazarlar ve kurumlar arasındaki işbirliği ağlarını ve ortak konuları veya anahtar kelimeleri keşfetmeyi amaçlamıştır. Veriler Microsoft Excel ve VOSviewer yazılımları kullanılarak analiz edilmiştir. Bu çalışmanın bulguları, özellikle 2018'den sonra olmak üzere finansal okuryazarlık üzerine yapılan makale yayınlarının önemli ölçüde arttığını ve bu alana araştırmacıların artan ilgisini gösterdiğini ortaya koymaktadır. Ek olarak, "finansal okuryazarlık", "finansal eğitim" ve "finansal katılım" gibi sıkça kullanılan anahtar kelimeler belirlenmiş olup, bunlar temel araştırma alanlarını işaret etmektedir. Ayrıca, makalelerin çoğu ekonomi (1474 makale), işletme finansı (931 makale) ve işletme (706 makale) alanlarından gelmektedir. Pennsylvania Üniversitesi en çok atıf alan makalelere (7395 kez) sahip olup, bunu George Washington Üniversitesi (5942 kez) ve Dartmouth Koleji (3979 kez) izlemektedir. Lusardi, A. ve Mitchell, O. S. önde gelen ve çok atıf alan yazarlar olarak belirlenmiştir.