Çiftdillilikte çıkarım yapma süreçleri

Çıkarım yapma bilgi işleme sürecimizin önemli bir parçasıdır. Deneyimlerimiz ile yeni bilginin sentezlenmesiyle oluştuğu için yanlış hatırlamalara sebebiyet verebilir. Yanlış hatırlamaların çiftdilli insanlarda nasıl gerçekleştiğini ve anıların dil etiketi ile saklanıp saklanmadığını araştırmak için iki deney yürüttük. Bu çalışmalarda Türkçe-İngilizce çiftdilli katılımcılar, Türkçe, İngilizce ve iki dilin aynı anda kullanıldığı cümeleri çalıştılar ve uzamsal çıkarımlarda bulundular. Birinci deneyde katılımcıların Türkçe ve İngilizce durumlarda yaptıkları çıkarımları yanlış hatırladıklarını, ancak karışık dilli durumda yanlış hatırlamadıklarını bulduk. İkinci deneyde yanlış hatırlamanın düşük bilişsel beceriler ve yüksek İngilizce yeterliliği ile ilintli olduğunu bulundu. Her iki deneyde de katılımcıların dil etiketleme performansı yüksekti ve bilişsel becerilerle arasınd pozitif ilişki bulundu. Çıkarım yapmanın, çiftdillilerin iki dilinde de yanlış hatırlamaya sebep olduğu ve çıkarım yapma sürecindeki anıların dil etiketinin raporlanabildiği sonucuna varıldı.