Bilişsel esneklik ve algılanan sosyal desteğin affedicilik üzerindeki etkisi

Bu araştırmada, bilişsel esneklik ve algılanan sosyal desteğin affedicilik üzerindeki etkisi incelenmiştir. Nicel yöntemlerden ilişkisel tarama deseni kullanılarak gerçekleştirilen çalışmanın örneklemini, uygun örneklem yöntemi ile seçilen 246 (%58.02) kadın ve 178 (%41.98) erkek olmak üzere toplam 424 yetişkin oluşturmaktadır. Veri toplama araçları olarak Kişisel Bilgi Formu, Affetme Ölçeği, Bilişsel Esneklik Ölçeği ve Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği kullanılmış; veriler SPSS 27 paket programı ile analiz edilmiştir. Demografik değişkenlerin (cinsiyet, medeni durum, çalışma durumu, eğitim ve sosyo-ekonomik düzey) karşılaştırılmasında Bağımsız Örneklem t-testi ve One Way Anova testleri uygulanmıştır. Değişkenler arasındaki ilişkiyi incelemek için Pearson Korelasyon Analizi ve düzey farklılıklarını değerlendirmek amacıyla Scheffe ve Games-Howell testleri kullanılmıştır. Aracılık analizinde SPSS Process Macro (Model 4) eklentisi ve 5000 yeniden örnekleme seçeneği tercih edilmiştir. Analizler sonucunda, bilişsel esneklik ile affetme arasındaki ilişkide algılanan sosyal desteğin aracılık rolü üstlenmediği belirlenmiştir. Affetme değişkeni cinsiyet, eğitim ve sosyo-ekonomik düzey bakımından; bilişsel esneklik değişkeni çalışma durumu ve eğitim düzeyi bakımından; algılanan sosyal destek değişkeni ise medeni durum ve sosyo-ekonomik düzey bakımından anlamlı farklılıklar göstermiştir. Ayrıca affedicilik, bilişsel esneklik ve algılanan sosyal destek arasındaki ikili ilişkilerin her birinde pozitif ve anlamlı bir ilişki saptanmıştır. Sonuçlar, ilgili literatürle karşılaştırılarak tartışılmış, alan uzmanlarına ve gelecekteki araştırmalara yönelik öneriler sunulmuştur.