Cahit Uçuk’un çocuk romanlarında tema ve eğitim öğeleri

Çocuk ruhunu besleyen en etkili tür edebiyattır. Edebiyat çocuğun dünyasını zenginleştirir.Çocuğa tanıklık etmesini sağlar. Çocuk sürekli olarak zihinsel, bedensel ve duygusal yöndengelişen bir varlılıktır. Çocuk gelişirken kendini ve çevresini daha iyi tanımaya başlar, süreklisoru sorar, okur, araştırır ve öğrenme ihtiyacını giderir. Çocukların ihtiyaçlarını çocukromanlarıyla gidermeye çalışır.Bu çalışmada, Cahit Uçuk'un dokuz çocuk romanı (Mavi Derinliklerdeki Sır, DüğümDüğüm Üstüne, Türk kizleri, Doğanın Armağanı, Sumru Kız, Gümüş Kanat, Mavi Ok, AlınTeri, Sihirli Rüzgâr Çanı) tema ve eğitim öğeleri açısından incelenmektedir.Cahit Uçuk'un romanlarında genellikle soyut konular işlenmiş; sevgi, dostluk, dayanışma,yardımlaşma, sağlık vb. temalar ele alınmıştır. Aile sevgisi, vatan sevgisi, hayvan sevgisi,yardımlaşma, dayanışma vb. konular, çocuklarda değer yargılarını oluşturacak kavramlar konuseçiminde dikkate alınmıştır.Cahit Uçuk, romanlarında sade, yalın, duru ve akıcı bir dile yer vermiştir.Anahtar Sözcükler: çocuk, çocuk romanları, tema, eğitim.