Çalışma yaşamında duygusal zeka, algılama ve motivasyon ilişkisi: ÇÖMÜ örneği

Son yıllarda gerçekleştirilen araştırmalar, insan kaynaklarının duygusal beklentilerini anlamak ve tatmin etmek konusunda duygusal zekanın anahtar role sahip olduğunu göstermektedir. Bu çerçevede duygusal yeterlilikleri yüksek kişilerin (yönetici, lider, akademisyen vb) diğerleri (çalışan, takım arkadaşları, öğrenciler vb) tarafından olumlu ve motive edici olarak değerlendirileceği varsayılabilir. Bu varsayım ile çalışmanın amacı, çalışma hayatında duygusal zeka, algılama ve motivasyon arasındaki ilişkinin araştırılmasıdır. Bu ilişkiler bütünün değerlendirilerek uygulama sonuçları ile desteklenmesi konunun iş hayatındaki muhtemel işlevselliğini yansıtması açısından önemlidir.Yukarıda verilen gerekçeler çerçevesinde duygusal zeka, algılama ve motivasyon konuları öncelikle teorik olarak incelenmiştir. Teorik incelemeyi takip eden süreçte konu ampirik bir uygulama ile ortaya konulmuştur. Uygulama kısmında duygusal zeka, algılama ve motivasyon faktör boyutları arasındaki ilişki araştırılmıştır. Uygulama sonucunda faktörler arasında farklı seviyelerde ilişki bulunmuştur. Bu ilişkiler daha somut ve ayrıntılı olarak verilecektir.