Postmodern bağlamda David Mitchell'in Black Swan Green Romanınınana karakterinin çocuk perspektifinden gelişme süreci

Bu tez, bir postmodern bildungsroman romanının, Postmodernizmin ve Postmodern kurgunun temel özellikleri ile olan ilişkisini irdeleyecektir. Bu tezin ana yaklaşımları David Mitchell'ın Black Swan Green romanını bir postmodern bildungsroman yapan postmodern etkenleri ortaya çıkarmak, bu romanın hangi yönlerden bir Bildungsroman özelliği taşıdığını belirlemek, ve nasıl Postmodernizim ile ilgili olduğunu saptamak şeklindedir. Bir çok edebi eleştirmenler tarafından sürekli deneyen ve yenilikçi bir yazar olarak görülen David Mitchell'ın eseri, postmodern bağlamda romanının öyküsel ve tematik yönlerine bakılarak analiz edilecektir, aynı zamanda da hikâyedeki karakter dinamikleri çok büyük önem taşımaktadır; bu yüzden, bu araştırmada ana karakterlerin, özellikle çocuk karakterler, postmodern bir çevrede nasıl temsil edildikleri, etraflarındaki diğer insanlarla nasıl etkileşimler içerisinde oldukları vb. ögeler yansıtılacaktır. Anahtar Kelimeler: postmodern bildungsroman, yenilikçi, postmodern, çocuk karakterler