Hizmet öncesi ve hizmet içi İngilizce öğretmenlerinde öğretmen dijital yetkinliğinin geliştirilmesi: Karma yöntemli deneysel bir çalışma

Paralel bir deneysel tasarım kullanan bu karma yöntem çalışması, her biri hizmet öncesi ve hizmet içi İngilizce öğretmenleri için benzersiz bir şekilde uyarlanmış iki farklı DigCompEdu çerçeve tabanlı Öğretmen Dijital Yetkinliği (ÖDY) mesleki gelişim programının etkisini araştırmayı ve aynı zamanda katılımcıların TDC gelişimini araştırmayı amaçlamaktadır. Çalışmada iki farklı grup yer almıştır: bir üniversitedeki öğretmen eğitimi programında 55 hizmet öncesi İngilizce öğretmeni (PSET) ve çevrimiçi bir mesleki gelişim programında 33 hizmet içi İngilizce öğretmeni (INSET). DigCompEdu ölçeği, 220 öğretmen adayı ile açımlayıcı faktör analizi (AFA) ve 228 öğretmen adayı ile doğrulayıcı faktör analizi (DFA) yapılarak ve pozitif uyum indeksleri ile iyi bir model uyumu oluşturularak öğretmen adayı grubu için uyarlanmış ve kullanılmıştır. INSET grubu için çalışmada doğrulanmış ve güvenilir DigCompEdu ölçeği kullanılmıştır. Ayrıca, çalışma her iki grupta da bire bir görüşmeler, odak grup görüşmeleri, çevrimiçi sohbet dökümleri, yansıtma yazıları, saha notları, gözlemci notları, katılımcılar tarafından oluşturulan ders planlarının yanı sıra dijital etkinlik ve materyallerin analizi gibi çeşitli nitel veri toplama araçlarını içermektedir. Tek Yönlü Tekrarlanan Ölçümler Denek İçi Manova analizleri ile ulaşılan bulgular, üç zaman noktası boyunca her iki örneklemin öğretmen dijital yeterliliklerinde istatistiksel olarak anlamlı gelişmeler olduğunu ortaya koymuştur. Bu sonuçlar, nitel veriler aracılığıyla daha da doğrulanmış ve genişletilmiştir. Bu çalışma aynı zamanda her iki grubun ÖDY gelişimi, başlangıçtaki anlayışları, gözlemlenen değişiklikler, elde edilen faydalar ve karşılaşılan zorluklar hakkında değerli bilgiler sunmaktadır. Bulgular, ÖDY'nin hizmet öncesi ve hizmet içi öğretmen eğitimine entegrasyonunun altını çizerek gelecekteki araştırmalar ve mesleki gelişim programlarının tasarımı için çıkarımlarda içermektedir.