Din-bilim ilişkisi bağlamında kuantum teorisi
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
İnsanlık için önemli iki fenomen olan din ve bilim tarihi süreç içerisinde kaçınılmaz ve sürekliliği olan bir etkileşim içerisindedir. Tarihi süreçte bazı dönemlerde dinin bazı dönemlerde ise bilimin etkin olması iki alan arasındaki ilişki üzerinde etkili olmuştur. Özellikle 17.yy'dan itibaren önemli derecede gelişme gösteren bilim, bilgi edinme ve bilginin imkanı gibi konularında büyük ve kapsayıcı bir değişime neden olmuş, evrenin anlaşılmasında da bilgi temelli bir anlayış ortaya çıkarmıştır. Bilimsel bilginin atağa geçtiği ilk önemlerde everen ile ilgili determisit, mekanik ve maddeci bir anlayışı varken 20. yy'ın başlarında fizik alanında yapılan çalışmaların meydana getirdiği köklü değişimler determinizmin öne sürdüğü mutlak evren anlayışını yıkarak, değişkenliği ve belirsizliği de kapsayan bütüncül bir bakış açısı inşa etmiştir. İnşa edilen bu yeni anlayış yani kuantum teorisi maddenin yapısına dair bilgi ve bakış açımızı değiştirmiş kesin ve öngörülebilir bir evren yerine değişkenlerden dolayı, belirsizliklerin ve olasılıkların var olduğu bir evren anlayışı kazandırmıştır. Kuantum fiziğinin kazandırmış olduğu bu veriler teoloji alanında da köklü değişimlere neden olmuştur. Bu köklü değişimler din ve bilim ilişkisini de etkilemiştir.
Yazar
Asiye Atan
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Asiye Atan (Yüksek Lisans Tezi). Din-bilim ilişkisi bağlamında kuantum teorisi, 2023, Şırnak University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Şırnak University tezlerinden daha fazlası
- Tarihsel ve kültürel boyutlarıyla Diyarbakır'da Alevilik(2016)
- Kur'ânî değerler açısından Nihilizm eleştirisi(2016)
- Fonetik açıdan Kur'ân i'câzı(2016)
- Gençliğin iman algısı (Şırnak ili örneği)(2016)
- Kur'an'da Peygamberlerin Allah'tan talepleri(2016)
- Hadis literatüründe Fedâilü's-Sahâbe türü kaynaklar ve Nesâî'nin Fedâilü's-Sahâbesi(2017)