Eğitim harcamaları ve işsizlik ilişkisi: OECD ülkeleri için panel nedensellik analizi

Eğitim, hem geleneksel hem de modern ekonomiler için gerekli becerilere sahip bireyler yetiştirir ve onları daha nitelikli bir sermayeye dönüştürür. Bu nedenle eğitim, ülkelerin ekonomik büyümesini ve gelişmesini sağlayan önemli bir değişkendir. Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkeler eğitim harcamalarına büyük kaynaklar ayırmaktadır. Kaynakların verimli ve etkin kullanımı ekonomik büyüme ve kalkınmada önemli bir rol oynamaktadır. Hızla büyüyen ve gelişen bir ekonomide istihdam oranı artacak ve işsizlik seviyesi azalacaktır. Nitelikli işgücü, ülkelerin ekonomik büyümesini ve gelişmesini hızlandıran önemli bir faktördür. Gelişen ve büyüyen ekonomilerde istihdamın artması ve işsizliğin azalması beklenir. Çalışmada, 2008-2017 yılları arasında 33 OECD ülkesi için OECD verilerinden faydalanılarak ekonometrik analizler yapılmıştır. Bu amaçla, öncelikle eğitim harcamaları analiz edilmiştir, ardından işgücü piyasası ve özellikle işsizlik teorileri üzerinde durulmuştur. Devamında eğitim harcamaları ile işsizlik arasında ne tür bir nedensellik olduğu konusunda Dumitrescu-Hurlin nedensellik testi kullanılarak ekonometrik analiz yapılmıştır. Elde edilen bulgulara göre eğitim harcamaları ve işsizlik arasında tek yönlü bir nedensellik ilişkisi olduğunu göstermektedir. Eğitim harcamaları, işsizliğin nedenidir fakat işsizlik, eğitim harcamalarının nedeni değildir sonucuna ulaşılmıştır. Çalışmanın son bölümünde ise ekonometrik analiz sonuçları yorumlanarak politika önerileri verilmiştir.