Global otomotiv sanayiinde etkinlik ve verimlilik değişimi üzerine empirik bir analiz: Malmquist verimlilik endeksi yaklaşımı
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (EN)
This thesis examines productivity changes in automotive sectors of 26 industrial and developing countries over the period 1973-2002. Using data envelopment analysis, Malmquist productivity change indices are computed and decomposed into technical change and efficiency change components. The results show that productivity improvements by the industrial countries were attained through technical change while productivity gains of developing countries mainly arose from efficiency change. It is found that the performance of Turkey was similar to the average of developing countries showing a better performance in catching-up effect. Moreover, for the countries in the sample, automotive sector labor productivity changes are calculated. Comparing the labor productivity change and Malmquist change rankings of the countries, it is concluded that the best performer countries in terms of labor productivity change are also the best performers in terms of Malmquist productivity change index.
Author
Özlem Yaylacı
Institution

İhsan Doğramacı Bilkent University
İkt. Tar. ve İkt. Teori Bilim Dalı
How to Cite
Özlem Yaylacı (Master Thesis). Global otomotiv sanayiinde etkinlik ve verimlilik değişimi üzerine empirik bir analiz: Malmquist verimlilik endeksi yaklaşımı, 2009, İhsan Doğramacı Bilkent University, İktisat Bölümü.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from İhsan Doğramacı Bilkent University
- Osmanlı Devletinde vergi ve vergi etrafında oluşan ilişkiler üzerine bir çalışma (16.-17. yüzyıllar)(2019)
- Rastsal kümeler ve choquet-tip temsiller(2021)
- Petrol fiyatları ve getiri eğrisi(2024)
- Yalnız yaşamak: Yollar, deneyimler ve gelecek beklentileri(2025)
- Bir kavramın evrimi: Kişinin doğduğu yerden ortak mekana "vatan"(2024)
- Yüksek öğretim düzeyinde yabancı dil olarak İngilizce öğretiminde yaratıcı yazma öğretimine yaklaşımlar: Eleştirel yorumlayıcı bir sentez(2025)