Halk Eğitim Merkezi'nde sanat ve tasarım eğitimi alan öğrencilerin eğitim sürecinin değerlendirilmesi (Diyarbakır ili Kayapınar Halk Eğitim Merkezi örneği)

Bu araştırmada, Diyarbakır Kayapınar Halk Eğitim Merkezi'nde sanat ve tasarım kurslarına katılan bireylerin memnuniyet düzeylerini ve kurs sürecine ilişkin görüşlerini değerlendirmek amaçlanmıştır. Araştırma, karma araştırma modeline dayalı olarak yürütülmüş ve nicel ile nitel yöntemler bir arada kullanılmıştır. Örneklem grubunu, 2022 yılında Diyarbakır Kayapınar Halk Eğitim Merkezi'nde sanat ve tasarım kurslarına katılan 32 birey oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak demografik bilgiler ve kurs değerlendirme sorularından oluşan anket kullanılmış, ayrıca katılımcıların görüşlerini derinlemesine incelemek amacıyla açık uçlu sorulara yer verilmiştir. Bu araştırma, halk eğitim merkezlerinde sunulan sanat ve tasarım kurslarının bireylerin sanatsal, sosyal ve kişisel gelişimine katkıda bulunduğunu ortaya koymaktadır. Araştırma sonuçları, katılımcıların %75'i kursu genel anlamda faydalı bulduğunu ve eğitim sürecinden memnun kaldığını göstermektedir. Katılımcılar, kurs sayesinde sanatsal yeteneklerini geliştirdiklerini, kişisel gelişim ve sosyalleşme imkânı bulduklarını belirtmişlerdir. Kurs öğretmenlerinin performansı, katılımcılar tarafından olumlu değerlendirilmiş; öğretmenlerin rehberlik edici, motive edici ve anlayışlı bir tutum sergilediği ifade edilmiştir. Ancak, fiziki koşullar ve eğitim materyalleri konusunda iyileştirme yapılması gerektiği vurgulanmıştır. Demografik özellikler açısından yapılan analizlerde, cinsiyet, yaş ve medeni durum gibi değişkenler ile kurs memnuniyeti arasında anlamlı bir fark bulunamamıştır. Katılımcılar, kurs süresi ve programının genel olarak yeterli olduğunu belirtmiş, ancak çalışan bireyler için kurs saatlerinin esnekleştirilmesi gerektiğini ifade etmişlerdir. Araştırma sonucunda, kursların eğitim kalitesinin artırılması için fiziki koşulların iyileştirilmesi, daha fazla malzeme desteği sağlanması ve program çeşitliliğinin artırılması gibi öneriler sunulmuştur. Ayrıca, bu tür kursların bireylerin boş zamanlarını verimli geçirme, stresle başa çıkma ve kendilerini ifade etme becerilerini geliştirme açısından önemli bir araç olduğu sonucuna varılmıştır. Anahtar Kelimeler: Halk eğitim, Sanat eğitimi, Sanat kursları