İlköğretim 2. sınıf seviyesinde bilgisayar destekli eğitici matematik oyunlarının başarıya ve kalıcılığa etkisi

Bu çalı mada ilkö retim 2. sınıf seviyesinde matematik derslerindebilgisayar destekli e itici oyunlar kullanılarak akademik ba arıya ve kalıcılı aetkisi ara tırılmı tır. Bu amaçla seçilen oyunların deney grubu ö rencileritarafından kullanılması sa lanmı tır. Ara tırmada TuxMathScrabble veTreasure Hunt Math oyunları kullanılanılmı tır.Çalı ma grubunu Adana ?Özel Gündo du Okulları? ilkö retim ikincisınıflarından 47 ö renci olu turmaktadır. Rastlantısal olarak seçilen 22 ö rencideney, 25 ö renci kontrol grubuna alınmı tır. Kontrol grubuna gelenekselyöntemle (ö retmenin daha etkin oldu u yöntem) alı tırmalar uygulanırken,deney grubuna ise bilgisayar destekli e itici matematik oyunları uygulanmı tır.Ara tırma sonunda kontrol ve deney gruplarında akademik ba arıları vekalıcılık açısından anlamlı bir fark bulunamamı tır.Anahtar Kelimeler: Bilgisayar destekli e itim, ö retici bilgisayar oyunları