İlköğretim ikinci kademe ile ortaöğretim öğrencilerinin ve öğretmenlerinin kopya çekmeye ilişkin görüşleri

?İlköğretim İkinci Kademe ile Ortaöğretim Öğrencilerinin ve Öğretmenlerinin Kopya Çekmeye İlişkin Görüşleri? isimli bu araştırmanın amacı; eğitimin niteliğini düşüren kopya çekme konusundaki öğretmen ve öğrencilerin görüşlerini ayrıca öğrencilerin kopya çekmeye ilişkin tutumlarını belirlemektir. Araştırmada öğrencilere sunulmak üzere 16 maddeden oluşan anket ve 47 maddeden oluşan ölçek ile öğretmenlere sunulmak üzere 12 maddeden oluşan anket hazırlanmıştır. Bu anket ve ölçekler betimsel yöntemle analiz edilmiştir. Araştırmanın evreni; Mersin ili Silifke ilçesinde 2005 ? 2006 eğitim öğretim yılında ilköğretim ikinci kademede öğrenim gören toplam 2660 öğrenci (6., 7., 8. sınıf) ve bu kademede görev yapan 283 öğretmen ile Mersin ili Silifke ilçesinde 2005 ? 2006 eğitim öğretim yılında orta öğretimde öğrenim gören 2661 öğrenci (9., 10., 11. sınıf) ile burada görev yapan 151 öğretmenden oluşmaktadır. Örneklemi; ise Silifke ilçe merkezinde belirlenen dokuz ilköğretim okulunda ilköğretim ikinci kademeye devam eden 1292 öğrenci ile üç ortaöğretim okulunda öğrenim gören 1326 öğrenci ve ilçe merkezinde görev yapan 210 (120 ilköğretim ve 90 ortaöğretim) branş öğretmenini kapsamaktadır. Anket ve ölçeklere katılan ilköğretim ikinci kademede öğrenim gören öğrencilerinden 814 tanesinin, ortaöğretimde öğrenim gören öğrencilerden 986 tanesinin olmak üzere 1800 tane ölçek ve anket geçerli sayılmıştır. Öğretmen ve öğrencilere yöneltilen anketlerde ortak maddeler bulunmaktadır. Bu maddelere göre öğretmen ve öğrencilerin kopya çekmeye ilişkin görüşleri karşılaştırılmıştır. Karşılaştırma sonucunda öğrencilerin ve öğretmenlerin kopyaya çekmeyi olumsuz bir davranış olarak gördükleri tespit edilmiştir.