RDL Thesis logo
Yüksek LisansAçık Erişim
TR
|EN

İlköğretim ve lise eğitim binalarının kullanıcı gereksinimlerinin ve fiziksel mekan özelliklerinin bina değerlendirme yöntemi ile belirlenmesi

Bu tez size mi ait?

Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.

2006
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Y.doç.dr. Mustafa Yeğin

Özet (TR)

ÖZYÜKSEK LİSANS TEZİİLKÖĞRETİM VE LİSE EĞİTİM BİNALARININ KULLANICIGEREKSİNİMLERİNİN VE FİZİKSEL MEKAN ÖZELLİKLERİNİNBİNA DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ İLE BELİRLENMESİNİHAN CİLVEÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİFEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜMİMARLIK ANABİLİM DALIDanışman: Yrd. Doç. Dr. Mustafa YEĞİNYıl: 2006 Sayfa:125Jüri: Yrd. Doç. Dr. Mustafa YEĞİNProf. Dr. Erkin ERTENProf. Dr. Erdoğan GÜLTEKİNBu çalışmada, gelecekte yapılacak olan eğitim kampüslerinin tasarımında,kullanıcı memnuniyetinin arttırılması, farklı yaş gruplarına ait eğitim binalarınınçocukların/kullanıcıların ergonomisine uygun olarak tasarlanması, kalıcı ve kesinçözümlere ulaşılması, bu alandaki tasarım problemlerinin belirlenmesi ve tasarımkriterlerin oluşturulması amaçlanmıştır.Binaların teknik özellikleri tespit edilip, gözlem ve anketler yapılarak,kullanılan, servislerin/birimlerin hangi özelliklerine tepki verdiği belirlenmiştir.Değerlendirme çalışmasında elde edilen bulgular sonuç bölümünde bir arayagetirilerek; teknik, fonksiyonel ve davranışsal açıdan tespit edilen sorunlara çeşitliçözüm önerileri getirilmiştir.Anahtar kelimeler: Eğitim, Kampus, Kullanım Sonrası DeğerlendirmeI

Yazar

Nihan Cilve

Kurum

Çukurova University
Çukurova University
Fen Bilimleri Enstitüsü
Mimarlık Anabilim Dalı

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Nihan Cilve (Yüksek Lisans Tezi). İlköğretim ve lise eğitim binalarının kullanıcı gereksinimlerinin ve fiziksel mekan özelliklerinin bina değerlendirme yöntemi ile belirlenmesi, 2006, Çukurova University.

Anahtar Kelimeler

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Çukurova University tezlerinden daha fazlası