Kurumsal karnesi, kurumsal risk yönetimi ve iç kontrol entegrasyon: Vaka çalışması
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Bu çalışmanın genel amacı Balanced Scorecard (Kurumsal Karnesi/ Performans Karnesi/ Dengeli Ölçüm Karnesi Tekniği/ Dengeli Sonuç Kartı)(BSC), Kurumsal Risk Yönetimi (ERM) ve İç kontrol (IC) arasındaki entegrasyonu incelemektir. BSC organizasyonda her çalışan tarafından algılanabilir, BSC stratejik planları stratejik yönergelere çevirir, ERM organizasyonda karşı karşıya kalınan risklere etkili bir şekilde cevap verir ve bir örgütün örgütsel hedeflerine ulaşmasına yardımcı olur. İç kontrol ise tüm faaliyetler üzerinde kontrol mekanizmasını sağlamaktadır. Bu çalışma entegre edildiği kapsamlı bir model önermeyi ve tasarlamayı hedeflemektedir. Hem birincil hem de ikincil verileri kullanmaktadır. Kapsamlı bir model altında entegre edilmesi bütün sel bir bakış açısı sağlayabileceği ve daha iyi bir karar vermede katkısının olabileceği, değer yaratmak ve verimliliği artırmak için katkıda bulunabileceğini tespit etmektedir
Author
Multezem Akmel Leja
Institution
How to Cite
Multezem Akmel Leja (Yüksek Lisans Tezi). Kurumsal karnesi, kurumsal risk yönetimi ve iç kontrol entegrasyon: Vaka çalışması, 2016, Çukurova University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Çukurova University
- Şiddet davranışı gösteren ve göstermeyen ergenlerin ailelerinin aile işlevleri, öfke ve öfke ifade tarzları açısından incelenmesi(2006)
- Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yaşam doyumu düzeyleri ile yaşam kalite düzeylerinin karşılaştırılması(2009)
- 9mm. ateşli silahlardan elde edilen kovanların vemermi çekirdeklerinin tanımlanarak markalarının tespiti(2020)
- Geleneksel Afrika patlıcan ülkelerinin morfolojik ve genetik çeşitliliğinin değerlendirilmesi ve seçilmiş erişimlerin tuz toleransı ve başka kültür performanslarının tespiti(2022)
- İş birliğine dayalı video-blog projelerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin dilsel ve dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkileri(2025)
- Cultural significance in foreign learning and teaching with special emphasis on reading comprehension through cultural schemata(1992)