İngilizce yi yabancı dil olarak öğreten Türk öğretmenlerini etkileyen motivasyonel faktörler üzerine bir araştırma

Türkiye'de İngilizce öğretmenlerinin motivasyonu ile ilgili sınırlı sayıda çalışma yapılmıştır. Bu çalışma, Türkiye'nin Adıyaman ilindeki devlet ve özel okullardaki ilkokul, ortaokul ve liselerdeki İngilizce dil öğretmenlerini motive eden içsel ve dışsal faktörleri belirlemeyi amaçlamıştır. Ayrıca, çalışma verimli öğretim sürecini etkileyebilecek mesleki gelişim faktörlerini belirlemeyi de amaçlamıştır. Araştırma soruları ile ilgili olarak belirtilen amaçlar çerçevesinde, araştırmanın verilerini toplamak için hem nicel hem de nitel yöntemlerin kullanıldığı karma bir yöntem uygulanmıştır. Anket Kassabgy, Boraie ve Schmidt (2001) tarafından iki bölüm halinde tasarlanmıştır. Anket, Türkiye'nin Adıyaman ilindeki özel ve devlet okullardaki ilkokul, ortaokul ve liselerde görev yapan 174 İngilizce dil öğretmenine uygulanmıştır. Ayrıca 10 İngilizce öğretmeni yarı yapılandırılmış röpörtaj sorularına cevap vermiş ve katılımcılar araştırmanın ilk aşamasına katılan İngilizce dil öğretmenleri uygun örnekleme yaklaşımıyla seçilmiştir. Araştırma 2021-22 eğitim öğretim yılının Güz ve Bahar dönemlerinde gerçekleştirilmiştir. Nicel veriler SPSS 20.0 (Sosyal Bilimler İstatistik Programı) programı kullanılarak analiz edildi ve nitel veriler içerik analizi kullanılarak uygulandı. Araştırma bulgusuna göre, İngilizce dil öğretmenlerin dışsal olmaktan çok içsel olarak motive oldular. Ayrıca, 'Öğrencilerimin İngilizce öğrenmesine gerçekten yardımcı olmak' içsel bir motivasyon öğesiydi ve motivasyon faktörleri arasında en yüksek ortalama puana sahiptir ve bu çalışmada İngilizce dil öğretmenleri için 'İş güvenliği' ve 'Özgürlük' en önemli dışsal motivasyon faktörleriydi. Son olarak; özerklik, maaş, hayatlara dokunmak, öğretmen yetiştirmek, iş sevgisi, toplumun gelişimi, yurtdışına çıkmak, İngilizce dil öğretmenlernin mesleki gelişimlerini sürdürmelerindeki etkenlerdi. Anahtar Kelimeler: İçsel motivasyon, Dışsal motivasyon, Mesleki gelişim