İtaat ve kalp temizliği kavramının din psikolojik tahlili (16-18 yaş grubu öğrencilerinde)

Bu çalışma itaat ve kalp temizliğinin tahlilini esas alan bir alan çalışması olup, lise son sınıf öğrencileri ile sınırlandırılmıştır. Araştırmada genel anlamda itaat kavramından yola çıkarak inanç-davranış arasındaki ilişkiler incelenmiş, bunların yardımıyla manevi hayatın nasıl korunacağına ilişkin açıklamalar getirilmeye çalışılmıştır. Giriş bölümünde araştırmanın amacı, konusu, metodu, Din Psikolojisine ait temel kavramlar gibi konulara değinilmiştir. Birinci bölümde itaat, kalp, kalp temizliği gibi kavramların çok yönlü tanımı yapılmış, bu kavramların ilişkili olduğu konulara değinilmiştir, ikinci bölüm de ise yaptığımız anket çalışmasının bulguları ve yorumlarına yer verilmiş olup sonuç ve öneriler kısmıyla çalışmamız tamamlanmıştır. Araştırma örneklemini oluşturan öğrenciler İstanbul'un Ümraniye ilçesinden seçilmiştir. Bu ilçedeki Ümraniye İmam Hatip Lisesi, Ümraniye Kız Meslek Lisesi, Dudullu 75. Yıl Cumhuriyet Lisesi anketimize katılmıştır. Kişiler büyük oranda yetiştiği ortama paralel olarak düşüncelerini geliştirmekte, davranışlarını ortaya koymaktadır. Böylece neye uyulup neye uyulmaması gerektiği öğrenilerek itaat davranışı gelişmeye başlar. Kalp temizliğinden maksatta kişinin kendisinden istenilenleri yerine getirmek, istenilmeyenlerden kaçınmakla fıtratını korumasını sağlamaktır. Burada önemli olan sadece kuralları öğrenmek, bir takım bilgiler edinmek değil aynı zamanda bilgilerin, değerlerin sosyal hayatla uyumunu sağlamaktır. VII