Jenö Hubay ve op. 99 no 3 keman konçertosunun teknik ve müzikal açıdan incelenmesi
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Macaristan'ın önemli müzikal figürlerinden biri olan Jenö Hubay, keman alanına kendini adamış başarılı bir keman virtüözü, üretken bir besteci ve ünlü virtüözler yetiştirmiş önemli bir pedagogdur. Aynı zamanda güçlü pedagog kimliği sayesinde, dünyaca ünlü Macar Keman Okulu'nun kurulmasında büyük rol oynamıştır. 19. yy'ın sonlarında ve 20. yy'ın ilk çeyreğinde yaşamış olan Jenö Hubay, Macar halk müziğinin etnik melodik kalıplarını ve ritmik ruhunu kullanarak, eserlerinde modern ve özgün bir stil yaratma çabasında olmuştur. Bu çalışmada Alman asıllı Macar keman virtüözü ve pedagog olan Jenö Hubay'ın sanat ve eğitim hayatı, etkilendiği ve çalıştığı besteciler, Macar Keman Okuluna katkılarına değinilmiş ve en popüler keman konçertolarından No 3 op. 99 keman konçertosu ele alınmış; teknik ve müzikal açıdan analiz edilmiştir. Keman eğitim repertuvarında çokça rastlamadığımız bu konçertonun teknik, müzikalite, tempo ve renk değişimi açısından zengin; yorumcuyu veya öğrenciyi geliştirecek güçlü eserlerden biri olduğu ve besteci ile ilgili dünya çapında çok az sayıda kaynak bulunduğu görülmüştür. Bu nedenle; öğrenciler ve eğitimcilere, bu unutulmuş başarılı Macar virtüöz kemancı ve besteciyi tanıtmak; besteci veya eser hakkında araştırma yapmak, icra etmek isteyen yorumcu veya öğrenciye yararlı olabilecek Türkçe bir kaynak oluşturmak hedeflenmiştir.
Yazar
Şeniz Aktar
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Şeniz Aktar (Yüksek Lisans Tezi). Jenö Hubay ve op. 99 no 3 keman konçertosunun teknik ve müzikal açıdan incelenmesi, 2019, Anadolu University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Anadolu University tezlerinden daha fazlası
- 1970-2000 yılları arası Türk sinemasında arabesk kültür üzerine bir inceleme(2012)
- Üzeyir Hacıbeyli ve Ahmed Adnan Saygun'un Köroğlu operalarının karşılaştırılması(2024)
- Sosyal medyada yer alan manipülatif haber ve paylaşımların Z kuşağı üzerindeki etkileri(2023)
- Kamu politikası çerçevesinde bağımsızlıktan günümüze gine bissau'da eğitim sorunlarının analizi(2025)
- OSB olan çocukların hayali oyun sıklığını ve çeşitliliğini arttırmada ipucunun giderek arttırılmasıyla öğretimin etkililiği(2017)
- Eğitim haberlerinin medyada sunumu: Eleştirel söylem çözümlemesi bağlamında eğitim haberleri incelemesi(2024)
