Kadınlık ve sakatlık kıskacında sosyolojik bir değerlendirme: Çocuğunda zihinsel yeti kaybı olan kadınların ev ve iş yaşamına ilişkin deneyimleri

Bu araştırma çocuğunda zihinsel yeti kaybı olan kadınların ev ve iş yaşamına ilişkin deneyimlerini ve bu doğrultuda sosyal devletten beklentilerini kendi söylem düzenekleri ve ifadeleriyle açıklamayı amaçlamıştır. Kadınların bu süreci nasıl deneyimlediği, sakatlık ve toplumsal cinsiyet literatürüne dayalı olarak analiz edilmiştir. Araştırma nitel bir çalışma olarak fenomenolojik desenle yürütülmüştür. Bu kapsamda Anadolu Üniversitesi Engelliler Araştırma Enstitüsü Gelişimsel Destek Birimi'nde çocuğu eğitim alan ve iş gücü piyasasına katılan 13 kadın ile görüşülerek yarı yapılandırılmış görüşme tekniği aracılığıyla veriler toplanmıştır. Araştırmada elde edilen bulgulara göre kadınların iş gücü piyasasında kalabilmesini sağlayan en temel etken; çoğunluğu için geleneksel kadın ağından aldıkları ücretsiz bakım emeğidir. İhtiyaç duyulan desteği piyasadan karşılayabilecek olan kadınların çoğunluğu ise yine geleneksel kadın ağından ücretsiz bir şekilde destek almayı tercih etmektedir. Bunun altında yatan en temel sebep ise çocuklarının ihtiyaçlarını, özellikle özel eğitim ihtiyaçlarını karşılamak için önemli bir bütçe ayırmak zorunda kalmalarıdır. Kadınlar çocuklarının bağımsız yaşamına dair tek umut olarak eğitimi görmektedir. Kadınlar iş gücü piyasasına katılımı kimi durumlar için avantaj olarak algılarken kimi durumlar için dezavantaj olarak algılamaktadır. Kadınların ihtiyaçlarına yönelik sosyal devletten beklentisi; çalışma saatlerinin düzenlenmesi, psikolojik danışmanlık ve destek hizmetinin sağlanması, çocuklarının eğitim ve bakım hizmetlerine yönelik destek sağlanmasıdır.