Master'sOpen Access

Kalbi arındırmada Kur'ânî yöntem

2024
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Dr. Mehmet Yusuf Haklı

Abstract (TR)

İnsanoğlunu en güzel şekilde yaratan Yüce Allah insanı belli başlı organlarla donatmıştır. Bu organların en önemlisi hiç şüphesiz kalptir. Başta imanın merkezi olan kalp sevgi, şefkat, merhamet gibi güzel duyguların merkezi olduğu gibi aynı zamanda kin, nefret ve öfkenin de merkezidir. Zira gerek teorik gerekse pratikte olsun, bütün düşüncelerin, fiillerin kaynağı ve çıkış noktası zihin ve kalptir. Fiil meydana gelmeden önce kalpte ve zihinde planlaması yapılır. Bir duygunun da etkili olması o duygunun kalpten gelişiyle yakından ilişkilidir. İnsanoğlunun en önemli yükümlülüğü olan imanın da geçerli olması kalpten ve samimi olması ile mümkündür. Kalbin aydınlanması, kalbin küfrün karanlığından iman nuruna kavuşmasıdır. Kalbin temizliği ve tezkiyesi ancak Allah'ı (c.c) anmaktan alıkoyacak her şeyi kalpten atmakla ve onu yaratanın dışındakilerini içinde barındırmamakla mümkündür. Bu da Allah'ı anmak onu zikretmek ona şükretmek ile mümkün olur. Bu manada Kur'an'da yer alan kalbin maddi ve manevi fonksiyonları ile kalbi arındırma yöntemleri Kur'an âyetleri ve ilgili hadisler ışığında ele alınacak ve konunun detaylandırılması maksadıyla belli başlı tefsir eserlerine müracaat edilecektir. Böylece bir insanın maneviyatını ilgilendiren kalbi arındırma yöntemleri Kur'anî bir zeminde tüm ayrıntılarıyla ortaya konaulacaktır. Bu çalışmada kalbin hallerini, kalbi arındırmanın önemi, Kur'an-ı Kerim'de kalbin çeşitleri, kalbin bilişsel özellikleri, kalbin İnsan iradesi ve ameline göre şekillenen manevi nitelikleri ayeti kerimeler ışığında açıklanacaktır. Bu bağlamda kalbin maddi ve manevi fonksiyonlarını konu edinen âyetler çalışmamızın odak noktası olacaktır.

Author

Mehmet Sani Akın

How to Cite

Mehmet Sani Akın (Yüksek Lisans Tezi). Kalbi arındırmada Kur'ânî yöntem, 2024, Dicle University.

Keywords

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Dicle University