Karakter eğitimi yaklaşımlarına eleştiriler

Bu tezin amacı geleneksel Karakter Eğitimi Yaklaşımları'nın eleştirilerini bir araya getirmektir. Eğitim alanında en yaygın program olan bu yaklaşımlar yaygınlıkları ölçüsünde eleştiriye de maruz kalmaktadırlar. Araştırmamızda bu teorilerin hem teorik hem de uygulamadaki eleştirilen yönleri bir araya getirerek bu alandaki araştırmalara katkı sağlamak.Araştırmamız, kaynak tarama çalışması olduğu için bu alanda ulusal ve uluslararası makale, kitap, tez, sempozyumlarda sunulan bildiriler, internette yayınlanan bilimsel yazılar gibi kaynakları kullanarak oluşturulan eleştirileri kapsamaktadır. Araştırmanın mümkün olduğu kadar tüm eleştiri konularını içermesine çalışılmıştır.Bu amaçla istenilen kapsamda bilgi toplamak için bu alandaki kitaplar, makaleler, tezler, sunular vb. kaynaklar taranarak eleştiri konuları belirlenip bu konular başlıklar halinde incelenmiştir.Araştırma, bu yaklaşımların birçok eksiğini sınıflandırarak ortaya koymuştur. Eleştiriler, temel kavramlardan kullanılan yöntemlere birçok alanı içermektedir. Araştırmanın, Türkiye'de bu alandaki boşluğu doldurması umulmaktadır.Anahtar Kelimeler: Karakter, Değerler, Erdemler, Etik, Ahlak Eğitimi, Karakter Eğitimi