Küresel ilgi envanterinin geliştirilmesine yönelik bir çalışma

iiiÖZETKÜRESEL İLGİ ENVANTERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK BİRÇALIŞMAÖmer Ersan ÖZÜTÜRKYüksek Lisans Tezi, Eğitim Bilimleri Anabilim DalıDanışman: Doç. Dr. Ragıp ÖZYÜREKHaziran-2005, 167 sayfaBu çalışmada Hava Harp Okulu'na (HHO) öğrenci seçimindekullanılabilecek bir ilgi envanterinin geliştirilmesi süreci anlatılmıştır (Küresel İlgiEnvanteri; KİE). Araştırmada model olarak Tracey (2001) tarafından önerilen ilgilerinküresel ölçümü modeli kullanılmıştır. Geliştirilen envanter temel ilgi alanlarınınyanında, düşük ve yüksek saygınlık ilgi alanlarını da kapsamaktadır. Envanteringeçerliği ve güvenirliği, HHO'na pilot adayı subay olmak için başvuran ve HHO'ndaöğrenimini sürdüren öğrencilerden toplanan veriler ile sınanmıştır.Madde analizi için üç basamaklı bir faktör analizi yöntemi izlenmiştir. Herbir basamakta ölçütlere uymayan maddeler madde toplam puan korelasyonları ilebirlikte irdelenerek elenmiş, üçüncü çalışmanın sonucunda basit ve kararlı bir faktöryapısına ulaşıldığı düşünülmüştür.Yapı geçerliği çalışmaları kapsamında yapılan üç ayrı çalışmada toplam997 öğrenciye envanter uygulanmıştır. Ulaşılan faktörlerin açıkladıkları yüzdelerin ve içtutarlık katsayılarının yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Üçüncü çalışma sonucundaenvanterin belirlenen ölçütlere uygun bir yapıya sahip olduğu söylenebilir. Tracey(2001) tarafından sunulan modelden farklı olarak 16 faktöre ulaşılmıştır.Yakınsak ve ıraksak geçerlik çalışmaları için 16 PF kişilik envanteri ileKİE'nin ilişkisi incelenmiştir. Benzer yapılarda pozitif yönde anlamlı ilişkilereulaşılırken, farklı yapılarda negatif yönde anlamlı ilişkilere ulaşılmıştır.Ölçüt bağıntılı geçerlik çalışması için Mekanik İlgi Ölçeği geliştirilmiştir.Bu ölçekle geliştirilen envanterin ilgili yapıları arasındaki ilişki incelenmiş ve anlamlıilişkilere ulaşılmıştır.ivGüvenirlik çalışmaları için Cronbach alfa iç tutarlık katsayılarıirdelenmiştir.Yapılan geçerlik ve güvenirlik çalışmaları sonucunda elde edilendeğerlerin envanterin geçerlik ve güvenirliğini destekler nitelikte olduğu sonucudüşünülmüştür.Anahtar Kelimeler: İlgi, Yetkinlik Beklentisi, Meslek Tercihleri, ilgienvanteri.