Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti (KKTC) ortaokul Türkçe ders kitaplarının kök değerler bağlamında incelenmesi

Bu araştırmanın amacı, KKTC ortaokul Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programı'nda ifade edilen kök değerler bağlamında incelenmesidir. Araştırmada; amaca yönelik olarak nitel yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın dokümanlarını KKTC Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı tarafından 2018 yılında yayımlanan ortaokul Türkçe ders kitapları oluşturmaktadır. Veriler, nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesiyle toplanmıştır. İnceleme sürecinde değerler, 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programı'nda yer alan değerlere ilişkin tutum ve davranışlar göz önünde bulundurularak tespit edilmiştir. Çalışma dokümanında yer alan kök değerlerin analiz edilmesinde betimsel analiz tekniği kullanılmıştır. KKTC ortaokul Türkçe ders kitaplarında yer alan metinler kök değerler açısından titizlikle incelenmiş ve kök değerlere ilişkin veriler tablolara işlenerek analiz edilmiştir. İncelenen kitaplarda değerlerin dengeli bir şekilde yer almadığı ve metinlerdeki kök değerlerin değer aktarımı açısından yeterli olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Ulaşılan sonuçtan yola çıkılarak kitapların güncellenmesi durumunda değerler eğitimi konusunda uzman kişilerden destek alınması, ders kitaplarında değerlere yer verme durumuna yönelik bir standartın oluşturulması önerilmiştir.