Kız ergenlerde aile faktörünün dini toplumsallaşma düzeylerine etkisi: Malatya örneği

Bu araştırmada, ergenlerin yaşadığı dini toplumsallaşma süreç ve kazanımları ile bu süreçlerdeki "aile" etkisi çeşitli yönleriyle incelenmektedir. Ayrıca araştırmada, çocukların dini toplumsallaşma kazanımlarının mevcut durumu ve anne baba tutumlarıyla ilişkisi ayrıntılı olarak ele alınmaktadır. Konuyla ilgili literatür taraması yapılarak tarama modelinden yararlanılmıştır. Çalışmanın birinci bölümünde toplumsallaşmanın ne olduğu, toplumsallaşma yaklaşımları ve aile faktörünün bireyin dini toplumsallaşmasını nasıl etkilediği incelenmiştir. İkinci ve üçüncü bölümünde yöntem ve bulgular yer almaktadır. Konuyla ilgili literatür taraması yapılarak tarama modelinden yararlanılmıştır. Malatya İnönü Üniversitesi Felsefe, İlahiyat, Psikoloji, Sosyoloji ve Tarih Bölümü'nde öğrenim görenlerin evrenini temsil etmek üzere örneklem olarak alınan 253 katılımcıya anket uygulaması yapıldı. Araştırmada "Dini Toplumsallaşma Ölçeği" ve "Anne Baba Davranış Ölçekleri" kullanılmıştır. Elde edilen veriler, T testi, varyans analizi (F testi), Ki-Kare Testi (Chi-Square Test) ve Crosstabs analizi, regresyon ve korelasyon analizi gibi çeşitli yöntemler ile yorumlandı. Ailenin, çeşitli demografik özellik ve toplumsallaşma faktörlerinin ergenlerin dini toplumsallaşma süreçlerindeki tutum ve davranışları konusunda oluşturulmuş̧ olan hipotezler test edilip, doğrulanmaya çalışıldı. Araştırma sonucunda ergenlerin dini toplumsallaşmalarıyla ilgili davranışlarının, ailenin destekleyici ve kontrolcü tutumları ve dindarlık durumları başta olmak üzere sahip oldukları çeşitli demografik özelliklere göre de farklılık gösterdiği saptanmıştır.