Lider-izleyici fantazisi: Lider ve izleyici kimlik inşasına Lacanyen bir yaklaşım
2020
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Doç. Dr. Ata Özdemirci
Özet (TR)
Yönetim biliminde ve sosyal bilimlerin çoğu alanında liderlik çalışmaları, Lacan'ın üniversite söylemi adını verdiği toplumsal bağın içinde, kendisiyle özdeş ve nesnel bir ben varsayımı üzerinden çalışılmaktadır. Bilim dünyasında liderliğin, suyun kaldırma formülünün teyit edildiği bir Arşimet prensibi yoksa da liderlik çalışmalarının genelinde lider aktif, yeterli ve etkileyici bir kimlik olarak tarif edilirken, izleyicinin ise açık açık veya ima yoluyla pasif, yetersiz ve yönetilmeye muhtaç olarak tarif edildiği görülmektedir. Lacan'ın 20 sene süren seminerlerinde dilin ve gösterenler sisteminin bir etkisi olarak tartıştığı özne ve bilinçdışı kavramları, liderliğin bir gösteren olarak anlamsızlığını ve biçimsel işlevini anlamada yardımcı olabilecek bir araç ortaya koyar. Bu çalışmada Lacanyen özne detaylıca tarif edilmiş, öznenin söylem üzerindeki yerleri açıklanmış ve bir film analiziyle gösterenlerin özne üzerindeki etkisi tartışılmıştır. Böylece liderlik kimliğinin kırılgan yapısı ve kimliklerle temsil edilen öznenin kesintili benlik duygusu dolaylı olarak anlatılmaya çalışılmıştır.
Yazar
Dr. Yusuf Avcı
Kurum
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Yusuf Avcı (Yüksek Lisans Tezi). Lider-izleyici fantazisi: Lider ve izleyici kimlik inşasına Lacanyen bir yaklaşım, 2020, Marmara University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Marmara University tezlerinden daha fazlası
- Ahmed Muharrem ve Şiirinin Ana Temaları(2022)
- Ardahan'da meslek folkloru ve meslek eğitimi üzerine bir araştırma(2020)
- İsrail stratejik kültüründe Hizbullah(2020)
- İlköğretim matematik öğretmenliği özel alan yeterliklerinin gerçekleştirilebilirliğine yönelik öğretmen görüşleri ve öneriler(2020)
- 20. yüzyıldan günümüze malzeme ve üretim teknolojileri bağlamında sandalye tasarımının gelişimi(2020)
- Şizofreni hastalarında sözel iletişim becerileri ve sözel olmayan iletişim hassasiyetinin sosyal işlevsellik üzerine etkilerinin incelenmesi(2020)