Lise öğrencilerinde dindarlık ve sosyal medya bağımlılığı arasındaki ilişki üzerine bir araştırma (Gaziantep Şahinbey örneği)
2023
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Doç. Dr. Abdulhamit Budak
Özet (TR)
Bu araştırma ortaöğretim öğrencilerinin dindarlık ve internet kullanımı arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Bu araştırma, bilimsel araştırma yöntemlerine göre nicel bir araştırmadır. Araştırmada ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemi Gaziantep ilinin Şahinbey ilçesinde bulunan lise öğrencileri oluşturmaktadır. Bu evren içinden basit tesadüfi örneklem yoluyla belirlenen dört farklı okul türünde (Fen lisesi, Anadolu Lisesi, Anadolu İmam Hatip Lisesi, Meslek Lisesi) toplamda 312 öğrenci örneklemimizi oluşturmaktadır. Bu ilk bölümünde din, dindarlık kavramları, dindarlık tipolojileri, gelişim dönemleri ve din arasındaki ilişki, sosyal medya ile ilgili teorik kavramlar açıklanmıştır. İkinci bölümde araştırma yöntemi, üçüncü bölümde yapılan araştırma sonucunda elde edilen bulgular açıklanmıştır.
Yazar
Dr. Nursaç Efeler
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Nursaç Efeler (Yüksek Lisans Tezi). Lise öğrencilerinde dindarlık ve sosyal medya bağımlılığı arasındaki ilişki üzerine bir araştırma (Gaziantep Şahinbey örneği), 2023, Amasya University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Amasya University tezlerinden daha fazlası
- 10 kw'lık çatı tipi fotovoltaik bir sistemin modellenmesi ve gerçek üretim verileri ile karşılaştırılması(2022)
- Başkurt destanlarında maddi kültür unsurları(2025)
- Maddenin tanecikli yapısı ünitesine yönelik geliştirilmiş etkinliklerle bilimsel süreç becerilerinin kazandırılması ve öğretim sürecindeki etkililiği(2013)
- Sınıf öğretmenlerinin düşünme stillerinin kullandıkları yöntemler ve epistemolojik inançları açısından incelenmesi(2013)
- Teknoloji destekli beyin temelli öğrenmenin öğrencilerin akademik başarıları,hatırlama düzeyleri ve üstbilişsel farkındalık düzeylerine etkisi(2014)
- Öğrenme stillerinin ve eleştirel düşünme becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Fen bilgisi öğretmen adayları(2014)
