Investigation of high school volleyball players' perception of coach behaviors: Elaziğ province example

Lise Voleybol Oyuncularının Antrenör Davranışlarını algılama düzeylerinin İncelenmesi: Elazığ İli Örneği. Bu çalışmada, lise voleybolcularının antrenör davranışlarına ilişkin algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Ayrıca sporcuların bazı demografik özelliklerine göre antrenör davranışlarını algılama düzeyinde farklılık olup olmadığı değerlendirilecektir. Araştırmanın evrenini Elazığ ilinde lise voleybol müsabakalarına katılacak 30 takım oluşturacaktır. Bu yarışmaların katılımcıları arasından rastgele 360 oyuncu seçilecektir. Toplam nüfusun (252) yaklaşık% 70'i (252 öğrenci (erkek ve kadın)) örnek popülasyon olacaktır. 47 paragraf veya 7 alt boyut içeren (CBS-S) ölçeğinin değiştirilmiş bir versiyonuna sahip olmalıdırlar. Her öğe 7 Likert tipi noktaya ayrılmıştır. Anket, araştırmadan elde edilen verilerin (SPSS) programı kullanılarak analiz edileceği 7 alt boyuttan oluşmaktadır. Verilerin yorumlanması için (T-Testi) analizi, iki grup arasındaki farkların analizi (ANOVA). Rastgele seçilen 2020 sezonu için Elazığ ilinde bulunan lise ekiplerine anketin uygulanması için ilgili birimlerden gerekli izinler alınacaktır. Çalışmada cinsiyet değişkenine göre zihinsel hazırlık ve antrenör cinsiyet değişkenine göre hedef belirleme, olumlu ve olumsuz antrenör davranışı alt boyutları dışında tüm alt boyutlarda, yaş değişkeni, gelir durumu, spor yapma yılı, aktif spor yapma süresi, lisanslı spor yapma süresi, anne ve baba eğitim durumuna göre ise tüm alt boyutlarda anlamlı farklılıklar olduğu ortaya koyulmuştur. Çalışma sonunda lisede öğrenim gören voleybol oyuncularının antrenör davranışlarını algılama düzeylerinin olumlu yönde olduğu ve bazı demografik özelliklere göre algılama düzeylerinin anlamlı farklılıklar gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır.