Liseli kız öğrencilerin dini sosyalleşmesini etkileyen unsurlar: Kahramankazan İmam Hatip Lisesi ve Fen Lisesi örneği

Bireyin yaşamı boyunca geçirdiği dört evre bulunmaktadır. Bunlar çocukluk, gençlik, yetişkinlik ve yaşlılıktır. Bu çalışma değişimin ve sosyalleşmenin diğer dönemlere kıyasla en yoğun olarak görüldüğü gençlik dönemiyle doğrudan ilgilidir. Gençlik dönemi çocukluktan yetişkinliğe geçiş de bir ara dönem özelliği taşımaktadır. Bu dönemde gençlerin sosyalleşmelerine yardımcı olan çok fazla araç vardır. Din de bu araçlardan biridir. Dini sosyalleşme aracılığıyla bireyler din- toplum ilişkisinin bir parçası haline gelmektedir. Bu bağlamda çalışmanın konusu kız lise gençliğinin dini sosyalleşmesini etkileyen unsurları ele almaktır. Çalışmanın amacı Ankara'nın Kahramankazan ilçesindeki Mustafa Hakan Güvençer Fen Lisesi ve Kız İmam Hatip Lisesi'nin kız öğrencilerinin dini sosyalleşmesini ; aile, eğitim, toplumsal çevre ve iletişim araçları bağlamında etkilerini tespit etmektir. Çalışma iki farklı lise türünden kız öğrencilerle yapılan dini sosyalleşmeye ilişkin karşılaştırmalı bir çalışma olması açısından önemlidir. Çalışmanın literatür kısmında gençlik sosyolojisi ve din sosyolojisi alanlarından yararlanılmaya çalışılmıştır. Ayrıca çalışmanın bulgular kısmı iki farklı lise türünden 24 kız öğrencinin 2023 yılı Şubat- Nisan ayı yarı yapılandırılmış mülakat sorularına verdikleri cevaplarla sınırlıdır. Yarı yapılandırılmış mülakat ve döküman inceleme tekniği kullanılarak yapılan bu çalışma iki bölümden oluşmaktadır. Çalışmanın giriş bölümünde çalışmanın konusu, amacı, alt amacı, önemi, yöntemi ortaya konmuştur. Birinci bölümde kavramsal çerçeve ortaya konmaya çalışılmıştır. İkinci bölümde ise bulguların değerlendirilmesi bulunmaktadır. Yarı yapılandırılmış mülakat sorularına katılımcıların verdikleri cevaplar sonucunda literatür taramasından yararlanılarak elde edilen bilgiler yorumlanmaya çalışılmıştır. Çalışma sonucunda, aile, toplumsal çevre, eğitim ve iletişim araçlarının lise gençlerinin dini sosyalleşmesini etkiledikleri tespit edilmeye çalışılmıştır. Ayrıca araştırmada gençlerin dini sosyalleşmesi üzerinde eğitim aldıkları lise türü, ekonomik gelir seviyeleri gibi demografik durumların etkisi üzerinde durulmuştur.