Yüksek LisansAçık Erişim

Max Frisch'in Der Mensch Erscheint ın Holozaen (İnsan Nedir ki) adlı romanıyla Daniel Kehlmann'ın Die Vermessung Der Welt (Dünyanın Ölçümü) adlı romanlarında edebiyat bilim ilişkisi

Bu tez size mi ait?

Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.

2017
0 görüntülenme
0 i̇ndirme

Özet (TR)

Bu çalışmanın amacı kökleri yüzyıllar öncesine dayanan edebiyat ve bilim arasındaki bağın ve ilişkinin nasıl kurulduğunu saptamaktır. Edebiyat ve bilim çeşitli dönemlerde, çeşitli yazarlar tarafından bir arada kullanılmış, birbirlerine kaynaklık etmiştir. Antik Yunan'a kadar uzanan bu birliktelik günümüzde hala güncelliğini ve dikkat çekiciliğini korumaktadır. Çalışmamızda konu edindiğimiz bu ilişkiyi biri geçmişten Max Frisch'in "İnsan Nedir Ki" ve diğeri de günümüzden Daniel Kehlmann'ın "Dünyanın Ölçümü" adlı romanlarında göstermeye çalışacağız. İncelediğimiz bu iki eserde birbirinden farklı bilimsel alanlarda, çeşitli bilimsel veriler ve çok farklı bilimsel bilgiler yer almaktadır. Çalışmamızın çıkış noktasını oluşturan soru ise bu eserler üzerinden edebiyat ve bilimin birbirini zenginleştirip, birbirine katkı sağladığı mı, yoksa tam tersi birbirinden ayrılması gerekip, kendi kulvarlarında kalmaları mıdır. Çalışmamızda metin odaklı yöntem kullanılmıştır. Metinlerimizdeki bilimsel veriler ve kullanılan çeşitli bilim dallarına ait örnekler incelememizin temelini oluşturmaktadır. Çalışmamızda incelenen, örneği verilen ve edebiyat ile bilimin tarihinden yola çıkılarak tespit edilen sonuçlar da göstermiştir ki edebiyat ve bilim birlikteliği edebiyatı ve edebi eserleri zenginleştirmekte, onlara farklı bir heyecan ve farklı bir renk katmaktadır. Anahtar Kelimeler: Bilimsel veri, edebiyat bilim ilişkisi, edebiyat ve bilim

Yazar

Elif Merve İneç

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Elif Merve İneç (Yüksek Lisans Tezi). Max Frisch'in Der Mensch Erscheint ın Holozaen (İnsan Nedir ki) adlı romanıyla Daniel Kehlmann'ın Die Vermessung Der Welt (Dünyanın Ölçümü) adlı romanlarında edebiyat bilim ilişkisi, 2017, Atatürk University.

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Atatürk University tezlerinden daha fazlası