Meslek lisesi mezunu çalışanların istihdama yönelik temel beceri düzeylerine ilişkin işveren algılarının incelenmesi (Gaziantep ili örneği)

Bu arastırma, meslek lisesi mezunu çalısanların istihdama yönelik temel beceri düzeylerini isveren algılarına dayalı olarak ortaya çıkarmak amacıyla yapılmıstır. Veriler 2006 yılında Gaziantep Organize Sanayi Bölgesinde faaliyet gösteren 480 firmadan rasgele seçilen 60 firmadan toplanmıstır.Verilerin analizinde; aritmetik ortalama, yüzdelik deger, frekans, Levene varyansların homojenligi testi, parametrik testlerden tek-yönlü varyans analizi (ANOVA) ve bagımsız örneklem ttesti, non-parametrik testlerden Kruskall Wallis ve Mann Whitney-U testi ayrıca döndürülmüs matris faktör analizi teknikleri kullanılmıstır. Arastırma için gelistirilen veri toplama aracı üzerinde yapılan faktör analizi sonucunda; ?çekirdek beceriler, kisisel nitelikler, bilgiyi ve bilgi teknolojilerini kullanma becerileri, düsünme becerileri, kisilerarası ve yönetsel beceriler, yabancı dil becerileri? olmak üzere altı alt ölçek olusmustur. Arastırmada, isverenler meslek lisesi mezunu çalısanlarının ?çekirdek beceri, kisisel nitelik, bilgiyi ve bilgi teknolojilerini kullanma beceri, düsünme beceri ve kisilerarası ve yönetsel beceri? düzeylerini ?yeterli? bulurken , yabancı dil beceri düzeylerini ?oldukça yetersiz? bulmuslardır. Deneklerin bazı alt ölçeklere yönelik algılarında; yasları, egitim durumları, meslek kıdemlerine ve mezun oldukları lise türüne baglı olarak istatistiksel bakımdan anlamlı fark gözlenmistir.