Öğrencilerin alan derslerindeki başarısının işletmelerde iş yeterliliklerine etkisi: Meslek liselerinde ulaştırma hizmetleri alanı lojistik dalında eğitim gören öğrenciler üzerinde bir araştırma

Mesleki ve teknik eğitim ülkemizin nitelikli iş gücünün yetiştirilmesinde sosyal ve ekonomik kalkınmaya destek vererek önemli bir görevi yerine getirmektedir. Bu anlamda mesleki eğitim veren mesleki ve teknik liseler toplumun geneline yönelik olarak ihtiyaçları karşılayan öğrenme ortamlarının bulunduğu, iş piyasasının ihtiyaçlarını karşılayabilecek nitelikte eğitim veren okullar olarak görülmektedir. Bu çalışmanın amacı ulaştırma hizmetleri alanında eğitim gören meslek lisesi son sınıf öğrencilerinin alan derslerindeki başarıları ile lojistik mesleğine karşı tutumlarının işletmelerdeki iş yeterliliklerine etkisini ölçerek alanla ilgili iyileştirilmesi gerekli görülen noktalara değinmektir. Bu çalışmada yöntem olarak ulaştırma hizmetleri alanında eğitim gören lojistik öğrencilerine ve eğitici personele iki farklı türde hazırlanmış anket uygulanmıştır. Öğrenciler için 30 maddeden oluşan tutum ölçeği anketi ve eğitici personel için 32 maddeden oluşan gözlem kontrol formu anketi hazırlanmıştır. Araştırma bulgularının analizinde nicel analiz yöntemine başvurulmuştur. Elde edilen veriler SPSS programında değerlendirilerek sonuçlar ortaya konmuştur. Sonuç olarak ulaştırma hizmetleri alanında okuyan öğrencilerin mesleğe ilişkin tutumlarının orta düzeyde olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin mesleğe ilişkin tutum ve akademik başarılarının işletmelerdeki iş yeterliliğini etkilemediği sonucuna varılmıştır. Ortaya çıkan bu sonuç araştırmaya katılanların orta düzeyde bir akademik başarıya sahip olmalarına bağlanmıştır.