Öğretim elemanları yöneticiler ve sporcuların 1990 ödül yönetmenliği hakkındaki görüşleri ve ödül yönetmeliklerinin ülkemiz güreşinde başarıya etkileri konusunda bir araştırma

Bu araştırma ülkemizde sporun kalkınması amacıyla başarılı sporcu, klüp, antrenör ve teknik cirektörlere verilmek üzere çıkarılan 1 990 ödül yönetmeliğinin, öğretim slemanlarının, spor yöneticilerinin ve sporcuların görüşleri alınarak kcru ile ilgili görüş ve önerilerin sunulması ve değerlendirilmesi çalışmasıdır. Ülke sporanun kalkınabilmesi için düşünülen alternatifler arasında ihmal edilmemesi gereken en örsmli unsurlardan biri de sporun gelişmesi amacıyla aiınan politik kararlar kanunlar ve yönetmeliklerdir. Çünkü alınan bu kararlar ve yönetmelikler sooru, yöneticisiyle, arrtrenörleriyle ve sporcusuy'a tüm spor camiası ökelerini önemli bir ölçüöe ilgilendirmekte ve aynı zamanda çalışma düzeylerini değişik boyutlara taşımaktadır. Bu nedenle spor camiasını ilgilendiren kararlar, kanunlar ve yönetmeliklerin camianın yapı taşlarını oluşturan öğretim elemanları, yöneticiler ve sporcular tarsfından nasıl değerlendirildiği önem taşımaktadır. Araştırmada 1990 ödül yönemeliğindeki tüm organizasyonlarla ilgili ödüller, eğretim elemanları, spor yöneticileri ve sporcuların görüşlerine sunulmuş olup görüşleri ve görüş farklılıkları değerlendirilmeye çalışılmıştır. Yapılan bu çalışma sorunda elde edilen bulgular göre, ilgili yönetmelice yer alan mada ödüllerle ilgili değerlendirmelerde sporcuların geneli verilen ödü'eri "Yetersiz" öğretirm elemanları ve yöneticiler ise "Yeterli " bulmaktaörlar. Ancak sporda başarının sağlanması için ödülüm iyi bir motivator olduğu ve yönetmeliklerde manevi ödüllerin yer alması ile ilgili görüşlerde likir birliği sağlamışlara'. 47