Master'sOpen Access

Ortaöğretimde olumlu öğretmen davranışlarının öğrenci başarısına etkisine ilişkin öğrenci görüşleri(Konya İli Örneği)

2006
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Çağatay Özdemir

Abstract (TR)

Bu araştırma ? Ortaöğretimde Olumlu Öğretmen Davranışlarının ÖğrenciBaşarısına Etkisi ?ni belirlemek için yapılmıştır.Araştırma betimsel tarama modeline göre gerçekleştirilmiştir. Konu ile ilgiliolarak kapsamlı bir literatür taraması yapılmıştır. Öğretmenlerin olumludavranışlarının öğrenci başarısına etkisini belirlemek için araştırmacı tarafından 34maddelik bir anket geliştirilmiştir. Anket Konya ili Selçuklu merkez ilçesindeki üçfarklı okul türündeki 251 öğrenciye uygulanmıştır.Araştırmada öğrenci görüşlerinden elde edilen veriler işlenirken;Öğretmenlerin olumlu davranışları gösterip göstermediğinin analizi•yapılmıştır.Olumlu öğretmen davranışlarının öğrenci başarısına etkisinin analizi•yapılmıştır.Olumlu öğretmen davranışlarının öğrenci başarısına etkisinin cinsiyet ve•sınıf düzeylerine göre farklı olup olmadığı tespit edilmiştir.Araştırma sonucunda öğretmen davranışlarının öğrenci başarısını etkilediği,öğrencilerin en çok pekiştirme boyutundaki davranışlardan etkilendiği sonucubulunmuştur. Öğrenciler tarafından öğretmenlerinin değerlendirme boyutundakidavranışları gerçekleştirme derecesi düşük bulunmuştur. Araştırmanın sonuçlarıtartışılarak öneriler geliştirilmiştir.

Author

Dr. Gülkan Soydal

How to Cite

Gülkan Soydal (Yüksek Lisans Tezi). Ortaöğretimde olumlu öğretmen davranışlarının öğrenci başarısına etkisine ilişkin öğrenci görüşleri(Konya İli Örneği), 2006, Gazi University.

Keywords

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Gazi University